重庆大成教育空港校区针对小 学学生开设多种语文辅导课程，帮助学生巩固语文基础知识，熟练掌握语文常考题型和重点考点，提高语文成绩，为初 中语文学习打下坚实基础。重庆大成教育作为重庆教培行业的先行者，一直以客户为中心，以提升学生成绩和综合能力为己任，务实笃行、励学创新。
适合人群：
小 学1-6年级学生
学习目标：
为学生梳理小 学语文的基础知识点，并且在此过程中为学生建立系统的语文知识体系，之后的学习将不断为知识体系进行补充和完善。
授课形式：
一对一或2-6人线下面授
教学内容：
小 学1-2年级语文：
1.注重汉语拼音知识的掌握。
2.掌握汉字的书写及简单地运用。
3.抓好阅读训练。
小 学3-4年级语文：
1.词语的积累运用，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
2.口语表达能力的培养。逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识。
3.引导学生发现、探究、解决问题。
4.学会写简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
小 学5-6年级语文：
1.系统梳理，构建完整语文知识体系。
2.提升字词理解、阅读方法及写作技巧。
3.激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会思想，积累语言素材。
4.练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺。
上课地点：
沙坪坝、大.学城、杨家坪步行街、谢家湾、华岩、中央公园、鲁能星城、观音桥步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融侨城、南山、回兴
大成教育教学体系
1.确定学习方向
每位学生入学前，都会接受辅导学前评估，由专业的教育咨询师根据评估结果，分析学习现状，跟学生及家长沟通学习方向，定位学生的学习目标。
2.定制学习方案
结合学生学习的短板，确定老师课堂讲解重点，制定学生专属的学习方案，让学生科学高 效地学习。
3.完备授课方式
每次单课结束，学管师及时跟学生及家长沟通学习情况，根据沟通结果完备教师授课方式。
4.阶段难题演练
授课老师根据学生阶段学习结果，进行难点演练，让学生调整复习思路，教师调整提升方案。
选对教辅机构，就是帮助孩子选择一个好的未来
1、更强大的师资
雄厚的师资力量，通过对学生的专业训练和指导，帮助学生提升学习能力及心理素质。
2、更高 效的教学
精准定位，因材施教；激发学生兴趣，注重养成教育，开发思维，举一反三。
3、更本地化的教材
多年教学教研编写资料，精彩专题课，难点不再难；考点梳理，高频考点分析。
4、更贴心的服务
把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向；专题专项训练，突破学科重点。
秦老师：数学本科学历，能根据不同层次的学生灵活的调整教学方式及方法。在课堂上能够化被动为主动，引导学生积极参与课堂教学。注重学生掌握学习方法和思维训练，帮助学生学会总结知识点、解题方法，让能够学生自学、能学、想学，到达事半功倍的效果。
赵老师：从事语文教学多年，中学教学经验丰富，参与编写初 中语文学习资料；知识体系过硬，对考点把握清晰；课堂朴实而有趣味，注重思考力、创新力和实践力的培养。
吴老师：英语专业文学学士；专业功底扎实；获得专业八级证书，并持有英语教师资格证；苦心钻研教学知识；拓展学习思考深度；培养学生良好的学习习惯和做题技巧。利用有深度的、有趣的总结帮助孩子记住枯燥的内容。
朱老师：主授高中物理，热爱物理，专注物理教育，寓教于乐，寓理于景，对学生要求十分严格，喜欢用简单的例子讲解抽象的概念，用直白的话语道出学生的困惑，用有效的方式提高学生的成绩。
高老师：毕业于广西师大，拥有五年的高中化学教学经验，教学风格课堂有亲和力，引导启发式教学，因材施教。重视高中化学考题与知识点的结合，培养学生举一反三的能力，化难为易。
重庆大成教育学校是一家集文化课全科辅导及素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自建校以来，坚持党的，始终秉承教育人办教育，更好更专更强的办学理念，坚持让每个孩子更优 秀的办学目标，踏实前行，专注教学，用心做质量，用爱做服务。学校多次获得主管部门和行业协会表彰，全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才，我们一直在努力。
学校师资力量雄厚，大.学本科以上学历的人数比例达95%以上，一线教师全部持证上岗。校区环境优美，教学设备先进，各项设施齐全，是广大.学子学习，提高成绩，成长成才的理想去处。
学校在重庆主城各区及商圈设有分校，沙坪坝欣阳广场、高新区金科廊桥天都、江北观音桥、九龙坡杨家坪及谢家湾、南岸南坪及融侨半岛、渝北中央公园等多个校区，方便小初高学生就近享受优质培训服务。
小 学语文试卷中，阅读理解题的分值占到之二三十，阅读理解是语文教学中的重点内容。在解答阅读理解题时，还是有一定的规律可循的，下面就列举一下小 学语文阅读理解的解题技巧步骤。
第 一步：快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。
第二步：仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音、选择正确字词或划出修辞手法等题目。有些同学经常出现对这种题丢题落题的现象。
第三步：按照顺序逐题解答，认真审题，明白题目要求，围绕题目要求找答案，组织语言写出答案。
第四步：逐题仔细进行检查，核对答案，看看有没有漏答的题。然后将文中辅助找寻答案时用铅笔画上的线擦掉。
