课程简介 

六年级（）语文阅读专项辅导课程，主要为那些在语文阅读方面薄弱、不善总结归纳的学生开设。课程由浅入深细致讲解阅读题型及思维方式，培养学生阅读能力。

课程特色 

通俗易懂、深入浅出、例题演练相结合，开括阅读思路及视野，培养学生的阅读能力。

课程定位 ：语文辅导课程

适用学员 ：六年级学生

授课内容 

一、概括文章主要内容：包括如何概括写人/记事类文章；如何概括绘景状物类文章等。二、概括文章中心思想。三、概括人物性格特征。四、赏析环境描写作用。五、赏析人物描写等等。六年级（）语文阅读专项辅导课程的授课内容，终会根据学生阅读能力水平及家长学生的需求定制。

课程简介 

六年级（）语文一对一辅导课程，学大教育教师为每位学生制定专属语文辅导方案，深入拓展知识面，创新教学，1对1辅导、6对1服务，传授学习技巧。

课程特色 

定制专属学习方案，1对1辅导、6对1服务，深入拓展知识面，创新教学，传授学习技巧。

课程定位 ：语文1对1辅导课程

适用学员 ：六年级学生

授课内容 

一、涉及知识点：1、专题讲座;2、汉语拼音;3、汉字;4、词语;5、句子;6、修辞;7、标点符号;8、谚语、歇后语、名言警句;9、对联、古诗词名句;10、文学常识与名著;11、现代文阅读与欣赏;12、古诗文阅读与赏析;13、写作基本技巧;14、口语交际;15、综合性学习;16、演练等。二、适用人群：1、主要针对课程已掌握熟练，想进入中考复习状态的六年级学生;2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的六年级学生;3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的六年级学生。六年级（）语文一对一辅导课程的授课内容，终根据学生掌握语文知识程度及家长学生的需求定制。

课程简介 

六年级（）语文基础知识辅导课程，专门为语文基础知识不扎实，对语文不感兴趣、找不到学习方法的六年级学生开设。

课程特色 

通过情景交融、生动风趣等授课技巧，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的语文素养，帮学养成良好的学习习惯。

课程定位 ：语文辅导课程

适用学员 ：六年级学生

授课内容 

包含汉语拼音、听话说话、阅读、作文等内容。六年级（）语文基础知识辅导课程的具体内容，终会根据学生掌握语文知识程度、薄弱点及家长学生的需求而定制。

课程简介 

六年级（）语文3-6人辅导课程，每组3-6位学生，拥有专职辅导团队和服务团队，授课形式丰富多彩，课堂互动活跃有趣，激发学生学习兴趣、培养学生自学能力。

课程特色 

每组3-6位学生，拥有专职辅导团队和服务团队，授课形式丰富多彩，课堂互动活跃有趣，激发学生学习兴趣。

课程定位 ：语文小班组辅导课程

适用学员 ：六年级学生

授课内容 

包含生字词的音、形、义及古诗词背诵默写、文学常识、文言文和随堂笔记等等。六年级（）语文3-6人辅导课程的授课内容，终根据学生掌握语文知识的水平及家长学生的需求定制。

贵阳学孚世纪教育咨询服务有限公司拥有十几年的办学历史，拥有来自教育科学规划领导小组“十五” 规划项目组，课题素质教育辅导课题组，北京师范心理学研究所等与学者的多年研究成果。在此基础上，学孚教育秉承“十一五” 教育项目研究攻关的精神，聚集教育界的精英，结合各分支所在地学生的实际情况，经过教研人员的实践，整合，改进，较终形成了独具学孚特色的德高质优，有的个性化课外辅导体系，竭力帮助学生学习与，彻底解决学习问题稳步学习。 自应用实践以来已经创造了学生顺利、成才的奇迹。深受广大家长和学生们的肯定与欢迎。

学孚特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，个性化教学等传统以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生自己的学习能力，确立的学习品质。 学孚教育2011年开始，开展“十年学孚，十年满意”品牌服务年活动，每月开展公益大讲堂，免费为前来听课家长解决指导学生的学习以及生活等问题。