提供AP、A-Level、IB、IGCSE等课程的多学科辅导，以及国内外学校校内课程及同步辅导。为学生进行合理的学习规划，定制GPA维护并监督实施。

　　基础班：就读IB课程的学生G6-7年级

　　班：就读课程的学生G8-10年级

　　课程简介：

　　总有学生和家长反馈，课程G11之前的数学太过简单，学校的教学进度又太慢，似乎与同年级公立校的学生差距太大，有些焦虑和担忧！

　　以课程IB-MYP为例，IB课程G6-10年级阶段的学科学习有极大的包容性以及在的适应性，整个MYP数学的学习阶段只有知识大纲没有具体要求，整个MYP阶段的学习是呈螺旋式上升重复学习的模式，这直接导致学生学习的整体知识结构比较松散，同时由于学校实际教学的知识点比较浅显，和之后的IBDP或ALevel或AP数学不是很紧密，会存在数学知识难度的巨大落差。

　　为避免上述弊端出现，汉通数学教师为即将进入课程阶段或正在就读的学生设计此课程，本课程内容设计参考了MYP数学教学大纲，梳理数学课程的体系框架。概括而言，内容有4个大模块：算数学，代数学，几何学与三角学以及统计学和概率。

　　课程目的：

　　本课程以数学问题解决能力为核心，讲IB授课程G6-10年级阶段数学科目的核心知识点和技巧。

　　帮助学生梳理数学知识框架，为学生之后的数学学习打下坚实的基础。

　　结合学校正在进行的教学进度，巩固复习学校学的内容，同时。

　　Vip一对一（可根据学生的具体情况调整课时）

　　或2-6人小班课（建议自己找同学组班）