读书使人充实，谈话使人敏捷，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，科学使人深刻，伦理使人庄严，修辞使人善辩，逻辑使人谨严;凡有所学，皆成性格。——培根
课程简介
课程目标：提生的人地协调、综合思维、区域认知、实践运用的学科素养。
课程特色
以区域地理为载体，培养学生获取和解读地理信息的能力;综合区域地理、自然地理的相关内容，提生调动和运用地理知识的能力，精选区域典型案例，养成调动和运用地理知识的能力。
课程定位
高二地理季度辅导网络课
适用学员
高二学生
授课内容
高二地理季度课程大纲：1、地理概况 2、地理分区：东亚与日本 3、地理分区：东南亚 4、地理分区：南亚与印度 5、地理分区：中亚与中东 6、地理分区：欧洲西部 7、地理分区：非洲 8、地理分区：北美洲与南美洲 9、地理分区：大洋洲与极地地区 10、中国地理概况(自然部分) 11、中国地理概况(人文部分) 12、中国地理分区：北方地区 13、中国地理分区：南方地区 14、中国地理分区：西北地区 15、中国地理分区：青藏地区
1对1个性化辅导，适合中国学生的面对面辅导课程
上课时间自由，可根据学生时间随时调整针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑0风险，先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费。
师资严格筛选
严格执行筛选标准、层层把关教学质量，能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” 。
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘，需有多年教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
更多详情请咨询学大教育的老师进行了解。
更新时间:2021-05-24 16:17:52
