新闻导读很多人对于三校生这个名词不是很了解，下面小编就来跟大家聊聊什么是三校生，三校生可以参加高考吗？三校生参加的单招考试和高考有什么区别？
三校生指的就是正在接受中等职业教育的学生，这些学生大部分来自于中等专业学校、职业中专、职业高级中学、职业技术学校、职业学校和技校。跟我们经常说的普通高等职业技术学院也就是专科是有区别的。
三校生其实是在九年义务教育的基础上培养出来的一批具有高素质的高技术人才，主要以学习专业技能为主，除此之外也会学习语文、数学、英语等文化知识。
三校生是可以选择参加高考的，之前很多三校生会选择参加三月份举行的高等职业技术学院组织的单独招生考试，简称单招，但是单招和高考只能选其一，不可以重复。如果参加单招被录取了，就不可以再参加 高考了，但是如果单招考试没有被录取，还可以再参加高考。
之前单招是只面向中专、技校、职高毕业生组织的考试，但是现在普通高中毕业生也可以参加单招考试，而且中专、技校、职高毕业生也可以参加普通高考。有一点需要注意的是，高职单招考试是属于省内的统招考试，所以每个省份的试卷是不一样的，所以高职考生只能报考本省内的院校。
那么单招和高考有什么区别呢？首先选择的选校不同，一般都是非重点高校，大专居多。其次就是考试类别不一样，单招分为13类，分别是商贸管理类、财经类、政法类、师范教育类、文秘类、工艺美术类、旅游类、机械类、计算机类、电子电气类、建筑类、农学类、医学类，而高考考的是文理科。
单招考生只需要选择其中一项作为自己的专业，考试的内容也只有语文、数学、英语和基础专业知识。相比较普通高考来说要简单很多。两者报考的高校选择范围也不一样，单招只能报考省内的学校。
三校生高考培训班学校始终坚持走产教融合、校企合作之路，以建设创业型学校为，经过十余年的实践和三次迭代更新，历经“三式一型”、“三融四境”、“线场模式”等阶段，形成了独具特色的“双交付”模式工程教育。即以“工程+现（线）场工程师”双交付为目标，把企业真实工程项目转化为学校工程教育项目，在企业真实场景中，以培养学生能力为中心，以完成工程项目的结果为导向，实现了工程教育化，教育工程化。办学理念：
终坚持走产教融合、校企合作之路，历经“引企入校”、“送教入企”、“产业中心” 三个阶段，探索出了符合类型教育特点的“线场模式”，依托专业师生创业、服务企业、赋能产业，打造 “校区+园区+社区”三区合一的产业中心发展模式。
标准化校区：
拥有全封闭独立校区，理实一体化教室、实操平台、机房、食堂、宿舍、操场，设施完备。学校不断引入先进设备：城轨模拟仓、钢琴、绘画手工用品、VR体验室等，接轨市场前沿，可供学学生动手实践。
师资方面优势：
拥有具备春季高考技能实操和文化课教学经验的全职教师团队。学校拥有教职员工200多人，熟悉职教（春季）高考命题思路、能准确把握职教（春季）高考评分标准，拥有多年教学经验。实操老师能准确把握实操考试的设备型号与标准操作，让学子接受有针对性的教学。
管理方面优势：
实行半军事化管理，每个班级除授课讲师团队外，配置班主任1名，负责生活管理，严明纪律。每天进行校卫队巡查、班主任晚间巡查等，设置手机自留室，开展感恩教育、法制教育等，帮助学生形成良好的生活习惯，合理化利用时间。有宿管等管理人员负责学生日常生活管理。
教学优点：
1、 三校生高考培训班-幽静的校园环境:真正意义上的开放式-包容式管理;
2、 三校生高考培训班-的教师团队:老师年龄结构合理、学科覆盖、专业素养的教师;
3、 三校生高考培训班-的服务:配备班主任、心理老师、生活辅导老师，为学生的身心健康保驾护航。
教学特点：
1、严格的科学化管理，
2、严谨的教学管理，采用“职教高考”招生的高校，将包括高职院校、职业教育本科院校、应用型本科院校，而不只是高职院校。职业技术学校和普通学校本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予，是一样的，不存在职教学位和普通学位的区别，所以、升学后的待遇等都是有用的。
3、三轮复习方案，夯实基础，注重，分层推进。
办学优势：
三校生高考培训班一体化升学解决模式、独立的教研团队、学校坚持专业理论课、专业技能课与文化课整合教学的模式，拥有独立的教研中心和教研产品研发部；拥有系统辅导材料，专业题型分析，减少学习难度，因人而异设置不同班级，备考更容易。
拥有全封闭独立校区，理实一体化教室、实操平台、机房、食堂、宿舍、操场，设施完备。学校不断引入先进设备：城轨模拟仓、钢琴、绘画手工用品、VR体验室等，接轨市场前沿，可供学学生动手实践。
师资方面优势：
拥有具备春季高考技能实操和文化课教学经验的全职教师团队。学校拥有教职员工200多人，熟悉职教（春季）高考命题思路、能准确把握职教（春季）高考评分标准，拥有多年教学经验。实操老师能准确把握实操考试的设备型号与标准操作，让学子接受有针对性的教学。
管理方面优势：
实行半军事化管理，每个班级除授课讲师团队外，配置班主任1名，负责生活管理，严明纪律。每天进行校卫队巡查、班主任晚间巡查等，设置手机自留室，开展感恩教育、法制教育等，帮助学生形成良好的生活习惯，合理化利用时间。有宿管等管理人员负责学生日常生活管理。
教学优点： 1、 三校生高考培训班-幽静的校园环境:真正意义上的开放式-包容式管理;
2、 三校生高考培训班-的教师团队:老师年龄结构合理、学科覆盖、专业素养的教师;
3、 三校生高考培训班-的服务:配备班主任、心理老师、生活辅导老师，为学生的身心健康保驾护航。
教学特点：
1、严格的科学化管理，
2、严谨的教学管理，采用“职教高考”招生的高校，将包括高职院校、职业教育本科院校、应用型本科院校，而不只是高职院校。职业技术学校和普通学校本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予，是一样的，不存在职教学位和普通学位的区别，所以、升学后的待遇等都是有用的。
3、三轮复习方案，夯实基础，注重，分层推进。
办学优势：
三校生高考培训班一体化升学解决模式、独立的教研团队、学校坚持专业理论课、专业技能课与文化课整合教学的模式，拥有独立的教研中心和教研产品研发部；拥有系统辅导材料，专业题型分析，减少学习难度，因人而异设置不同班级，备考更容易。
