2015华侨dx函授专科应用电子技术专业报名

2015华侨大学函授专科应用电子技术专业报名

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华侨大学现有博士生、硕士生4796名，全日制普通本科生，其他成教学生9903名，其中有来自40多个和地区的华侨华人、港澳台和外国学生4140名，是拥有境外学生多的大学。建校以来，学校共培养海内外各类人才约17万人，毕业生深受海内外欢迎。2003年，华侨大学以的通过首轮本科教学水平评估。

华侨大学始终坚持以学生为本，为学生成长成才创造良好环境和条件，致力于教育教学质量。学校是大学生文化素质教育基地。学校以中华文化为主导，博采各种文明之长，借鉴各国有益文化，推进素质教育，形成了“一元主导，多元融合，和而不同”的校园文化，着力培养具有视野、创新型、重实践、有担当的高素质人才。近年来，华侨大学学生在国内外各类中骄人。在奥林匹克运动会、建筑毕业设计、模拟联合国大会、美国（）大学生数学建模、大学生创业设计、大学生电子设计、大学生数学建模、软件专业人才设计与创业、大学生结构设计、大学生工业设计、大学生英语等国内外各学科中，华侨大学屡获大奖；学生男子篮球队在中国大学生篮球联赛（CUBA）十五届赛事中获得八次总；学校连续两年获高校校园文化建设成果一等奖。

报考条件

高起专、高起本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学历者。

专升本：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。

(一)拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。

(二)在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。

(三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学颁发的大学专科毕业的人员。

(四)卫生部办公厅、办公厅、中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名资格审查工作的补充通知。按照《卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求，该通知对成人高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见：

一、考生报考成人高校医学门类专业除符合《关于做好成人高校招生工作的通知》附件中规定的报名条件外，还须符合下列要求：

1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格，或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业并有中专学历或中专水平。

2、报考护理学专业的人员原则上须取得省级卫生行政部门颁发的护士执业资格。

3、报考医学门类其他专业的人员必须是在职卫生、医药行业技术人员。

4、考生所报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

二、报名资格审核工作由各省(区、市)卫生行政部门指定审核。审核应于当地成人高校招生报名前，以适当方式向社会公布办公地点、办公时间、联系方式、工作程序以及其他有关事项。

三、报名前，考生须到有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核领取并填写《成人高校医学门类专业考生报名资格审核表》，由所在单位核准并加盖公章后，报有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核审核，各级成人高校招生办公室根据审核意见为考生办理报名手续。

对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，其毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士的依据，请慎重填表报志愿。

(五)身体健康；符合上述报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人。

专业介绍：

一、应用电子技术专业方向
    以企业岗位需求为导向的应用电子技术专业主要是培养面向基层、面向生产和服务线的高层次应用型技术人才。本专业所具备的职业能力应包括：电子设备的理论分析与设计、安装、调试、安全运行及维护的能力；通讯设备、家用电子产品电路图的阅读分析及设备安装、调试、操作、维修能力；应用电子技术、计算机进行控制的能力，计算机的实际操作能力。此外，还应具有一定的电气电子产品的开发、性能检测和营销能力。
二、专业要求
（1）掌握本专业培养目标所要求的基本知识。包括：专业基础知识（高等数学、英语、电路分析、模拟电子、数字电子）；电子设备的操作与分析知识（常用电子仪器、电子技术实践与训练、音响设备原理分析、电视机的原理分析、个人终端通讯设备应用技术、计算机硬件、专业英语、实用电工技术、传感器原理与应用）；计算机应用知识（计算机应用基础，微机原理及应用、Ｃ语言程序设计）及其它方面的知识（单片机控制技术）等。
（2）掌握本专业常用的基本工具。包括电工电子仪表（万用表、电流表、电压表、功率表、欧姆表等）；常用仪器（示波器、晶体管特性仪、稳压电源、低频信号发生器、信号发生器）；常用操作工具（绝缘夹钳、工具刀、螺丝刀）等。
（3）加强计算机软件仿真能力。电子电路识图与制版、Multisim7、仿真编程技能等。
三、专业特色
     注重学生的能力培养，从电工、电子实验开始入手，结合仿真技术使学生能够自然的到实际中，缩小了跨度；组装收音机、万用表、功率放大器、黑白电视机，自制电路板以及新型数码彩色电视机实训，培养学生达到工的水平。
四、应用电子技术专业的岗位特点
     由于电子技术应用已渗透到社会各个领域，电子专业的毕业生应具有广阔的就业范围，如：家用电子设备设计、安装、调试、运行、维护及安全领域，工业电子设备、通讯设备、家用电子产品的安装、调试、运行、维修领域，应用电子技术、计算机进行控制的领域等。

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