重庆初升高衔接早培补习基地-三中英才。初升高衔接班，顾名思义，是初 中和高中知识的衔接和过渡，这需要老师既要熟悉初 中课程内容又要熟悉高中课程内容，重庆三中英才拥有专业的初升高衔接团队，全职为学生提供服务。重庆三中英才致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。重庆三中英才培训学校以前瞻的办学理念、诚信的行为、真诚的服务态度、稳定的教学质量，赢得了口碑、 赢得了发展，更重要的是赢得了学生、家长的认同。

课程对象：
初 中刚毕业的准高一学生，需要进一步巩固初 中学科知识和提前预习及学习高一课程
培训学科：
高一语文、高一数学、高一英语、高一物理、高一化学等全科或单科
授课内容：
1、紧扣高一课程大纲进行知识点的详细讲解，让学员理清知识脉络；
2、根据知识脉络搭建学科体系，夯实学员的学科基础；
3、根据学员学科的薄弱项进行重点难点突破；
4、依托考试出题思路，进行考题详解，解题技巧分析等。
衔接特色：
1、教学经验丰富，精通考纲考点，能够准确把握命题方向。
2、更加侧重于对学生解题技巧的引导，反对照本宣科。
3、根据孩子的学习进度随时调整教学方案，打破大锅饭。
4、课堂环节把控科学合理，拒绝无效教学占用课堂时间。

为何选择三中英才

初高中衔接有无必要

从初 中升入高中，是否有必要衔接，先了解初高中学习的差异。
1、知识量大
高中三年开设的十几门学科虽和初 中差不多，但每一门学科的知识量比初 中要增加若干。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
2、难度大
初 中和高中知识上台阶式跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初 中高得多。
3、学习进度快
上课进度快，如果跟不上进度，往往出现"消化不良"或"负债"现象。
4、系统性强
各学科知识的前后关联性越来越强，对学生的知识系统整合能力要求也更高。
5、综合能力要求高
如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
6、自主学习要求高
高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初 中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等。
以上初高中学习的差异，造成初升高学生适应问题，所以进行初高中衔接是非常有必要的。

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