重庆三中英才高中全科补习学校多少钱

编辑:PxtoNewsED 2024/04/15 16:19
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重庆三中英才开办高一单科或全科、高二单科或全科、高三单科或全科培训辅导课程,根据学生学情和年级分班授课,课程收费也因班级和学生情况而异,费用上千元到上万元不等。三中英才师资雄厚、教学专业,旨在为重庆的中小 学生提供资深的课业辅导课程,以提升学生成绩为己任,打造一家行动至上的教育平台。三中英才培训学校创立于2000年,提供小 学学科辅导、初 中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品。

三中英才高中全科辅导班

招生对象:

高一、高二、高三学生

辅导学科:

高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中历史、高中地理、高中政治

学习目标:

帮助学生巩固高中阶段的基础知识,讲练结合,帮助学生提升学科知识水平,在临近高考之间结合真题演练,提升学员学习能力,实现高考目标。

教学内容:

1、针对旧知识夯实基础,查漏补缺

2、针对新知识提前起跑,预习知识点

3、全面融会,摸清主脉,各个击破, “点线面”连环突击,短期快速提高成绩。

课程安排:

1、给学生定制出有效提升的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。

2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习。

3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

为何选择三中英才

  • 教师资源储备
    专业的师资团队,帮助每位学生梳理知识框架,掌握考试趋势。
  • 专属定制服务
    专属教育咨询配合科学测评系统,签署协议保障教学效果。
  • 诚信保障机制
    引领全行业,保障化诚信机制,自创四个一教学体系保障。
  • 学科考试实战
    从数万题库中精选考试试题,模拟考试现场,强化心理素质。
三中英才发展历程

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三 大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部,对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家

高中英语写作窍门

英语写作是高中英语学习过程中的难点,也是考试的重点。写好英语作文,需要掌握大量的英语词汇和短语、朗读背诵优美的英语文章、坚持课外阅读等。这些是写好英语作文的前提,在这个基础之上,写作的技巧也是非常重要的,可以让文章更加丰富多彩。

1、在整篇英语文章中,避免只是用一两个句式,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

2、使用不同长度的英语句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。

3、改变英语句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首,或用分词短语等。 

4、写作过程中避免重复使用同一单词或词组。

5、注意运用英语固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。

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