重庆沙坪坝六年级语文暑假培训学校
重庆沙坪坝六年级语文暑假培训学校大成教育小 学语文辅导班课程教学以模块为主，字、词、句、阅读、写作模块学习，注重知识体系搭和学习方法指导，提高语文综合能力。大成教育本质师资是立校之本的宗旨，对师资有一个严格的要求标准，拥有强大的教师队伍，自创办以来，现在已经拥有数百名教师，所有的老师都是精心挑选的。
课程名称：
小 学各年级语文
适合对象：
小 学阶段缺乏语文学习兴趣，在语文学习方面有困难的学生；语文基础好，想进一步提高语文成绩的学生
教学目的：
帮助学生全 面提升语文学习能力，掌握语文学习方法，培养良好的学习习惯。
教学内容：
1、一年级语文：以培养语文兴趣为主，学习声母、韵母、声调、音节的基本知识，掌握汉字基本笔画，笔顺和简单常用的偏旁部首。
2、二年级语文：学习字、词、句、标点符号，并掌握汉字的基本书写和运用，能够简单造句，培养阅读兴趣和习惯。
3、三年级语文：学习拼音、组词、造句、阅读和写作，对词语固定搭配进行学习；学习和理解简单的古诗词，掌握一定数量的成语。
4、四年级语文：提高识字质量，使学生能够朗读、复述、背诵和讨论等，根据学生情况进行字词、阅读和作文的重点辅导。
5、五年级语文：建立完整的语文知识结构，培养学习语文的主观能动性，能够对文章进行精度，学会理解文章的中心思想等。
6、六年级语文：通过针对性训练帮助学生掌握正确的语文答题技巧，备战小升初语文。
1、专业咨询
教育规划师、家长、孩子三方沟通，全 面分析学生特点和具体需求
2、入学测评
学习能力、学习方法、学习态度精准化测评
3、精准规划
教务中心选派老师，制定针对性教学方案
3、教学管理
教学管理中心、班主任、任课教师三方联动，确保教学质量
4、VIP服务
心理疏导、学习引导、生活指导、课后辅导
5、跟踪反馈
家校共建，多频次沟通
1.专业师资
大成教育的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
2.教学独特
大成教育自主研发的教学法经过多年的发展，已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
3.课程齐全
大成教育专注补习多年，目前已形成包括小 学课程、初 中课程、高中课程、高考冲刺、志愿填报指导等等。
4.班型丰富
大成教育长期开设VIP一对一、2-6人精品小班等班型，为不同学习需求的学生，制定个性课程，滚动开班。
5.教学点众多
大成教育开办至今，教学点众多,遍及主城各区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
6.四位一体
大成教育的授课老师、心理辅导师、班主任老师、家长，形成一个环形结构，为学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全 方位的帮助。
张老师
辅导学科：初 中语文
教学特点：严厉负责却不失平和，与学生亦师亦友，注重发掘每一位学生的优势与短板，注重学生学习习惯的培养，注重通过与学生自由交流来提高学生的学习兴趣。阅读教学注重引导学生对文本的分析，善于从学生问题中总结方法技巧。
杨老师
辅导学科：小 学语文
教学特点：自然走进学生心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递。让平凡课堂发挥非凡力量，用对孩子满腔的爱化作对事业的高度负责和热情。将语文与历史、童话、小故事相结合，探索语文世界的奥秘。
赵老师
辅导学科：高中语文
教学特点：本科学历，高级中学教师资格，普通话二级甲等。从事语文教育工作近10年，经验丰富，有较强专业知识和授课技能。在授课过程中不断地更新自我，设计教法，指导学法，联系生活，深入浅出。在文言文、阅读、写作教学中，有自己独有的授课方式方法，使学生能够掌握知识并运用自如，并将知识转化为能力。让学生自觉自发地去体会语文之美。
重庆大成教育是一家以中小 学教育为主，多元化经营发展的教育培训机构，开设有小 学、初 中以及高中语、数、外、物、化等学科辅导，中高考集训以及艺术文化课辅导等课程。
重庆大成教育以搭建优质教育服务综合体为目标，充分发挥自身的资源优势，坚持服务至上、学生为本，本着合规经营、市场导向、创造价值，服务社会的思想，秉承教育报国、追求卓越、服务客户、成就员工的教育使命，以及一切为了孩子成长和未来的理念，帮助学生健康成长，成就梦想。
重庆大成教育吸引并聚集大批好教育人才，建设专业强大的师资团队，提供教育教学的全 方位服务。学校以优质的教学成果、良好的教学服务，赢得优质社会口碑，并多次荣获诸多荣誉，成为重庆知名教育培训品牌，并为教育行业的发展的推动发展贡献重要力量。
1、勤于朗读背诵
朗读背诵是传统也是有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。
2、勤于课外阅读
语文学习关键的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典，娱乐化的浅层次阅读是无效的。阅读时必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
3、勤于写日记
让孩子坚持写日记就是学好语文的重要的习惯。记录孩子自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候，孩子可能写得简单，语言也不一定通畅，但坚持写下去就会逐渐提高。写作水平的提高，没有捷径，只有勤写。
