与普通高等教育相比，学历是面向校园外的，旨在通过构建遍布全国城乡的学习环境，将学习资源输送到学生的工作和生活场所；
与成人函授教育相比，学历强调适应学生的不同学习需求与习惯，提供可选择的多种媒体教学资源，促进师生间多种方式的互动；
与普通高校学历相比，学历强调整合优化多方资源，包括普通高校、行业部委以及社会各界的优质资源，具有深入广泛的开放性；
与学历相比，学历强调教学过程的落实、管理和监控。
