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音乐舞蹈培训
音乐专业培养具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的专门人才。
舞蹈专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
一、相互配合,不要过分强调自己:
一般来说,表演至少是双人表演,或者多人表演。考生会随机的与其他的考生一起配合完成。在完成中,每个人都会面与一个或多个对手彼此之间相互配合的问题。如果我们每个人都拿出好的状态,把完成的好一些,就会形成一个相互的过程,但是,如果每个考生都怀着一种竞争的心态,过于表现自己,就会相互妨碍对方的表演,相互减分。
二、认真与团队沟通,达成完整方案:
在过程中,一定会发生一些突发事件。在几个人做集体是,构思很重要,意见不统一也很正常,但是一定要认真沟通,听取别人的意见,在表演中,合作、沟通、交流也是考查的一种能力,所以在短时间内融入团队,达成表演的方案,也是一个关键的考察点。
三、冷静对待突发事件,避免破坏集体构思:
表演是集体配合项目,考生之前并不认识,也仅有短暂的的磨合,因此,在过程中,可能会出现一些突发事件,比如由于配合不默契,形成各自为政的状态,在这样的时候,一定要冷静对待,调整现场的表演。
四、集中精力,心理素质:
心理素质是表演很关键的基本功,有些考生在面对一些突发事件时会不好而不知所措,甚至在埋怨对手,有的甚至会放弃表演、放弃机会。这些都是不可取的,其实考官并不介意考生的,主要是观察你的表演潜质,因为表演艺术和所有的艺术一样,某种意义上讲,都是一种缺憾的艺术,所以即使中出现不可收拾的局面,也要冷静的表演下去,尽可能用自己的随机应变完成。如果一旦中遇到对手不配合,或者出现任何的失误,千万不要惊慌失措,乱了方寸,争取把下面的考好
一、 播音的要求
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整。
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外,是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意 逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
三、气息的控制
1、 换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、 补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、 紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、 美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、 播音爱好者主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、 练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、 呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、 鼻音前后不分要练习,an en in un vn ang eng ing ong
6、 平翘舌音一定要读准:zhi chi shi ri z c s
一、观察阶段
在观察时注意这几方面:①所画物体的数目,看看要画几个物体,是什么物体。②物体的位置关系是什么样的。③物体明暗关系是怎样的。哪个亮,哪个暗,哪些灰。④物体和背景的关系是怎样的。⑤考虑下怎么构图,是否调整物体位置。⑥物体的基本结构是怎样的。观察时间一般为五分钟。
二、构图阶段
在构图时要注意是否有美感,根据所画的情况安排构图。一般来说,来光面稍大些,阴影区稍小些。上面小些,桌面稍大些。为了使构图理想,可以适当调整一个物体的位置是可以的,但不要做色彩和形体上变动。物体的位置变动也不要太大。构图时要注意物体的前后位置关系、大小高矮关系等。可以先确定一个大的物体(或高的物体)位置,用来做参照物,来画其他物体。在此步要确定出桌面线的位置!构图时间不超过五分钟。
三、画结构阶段
注意问题如下:①首先肯定物体的位置,不要画好后才发现位置不对。②对物体作出准确的形体概括,不要复杂化,尽量向几何形体概括。③物体的比例要准确,物体和物体间比例要准,单个物体各结构比例也要注意准确。④物体关键结构转折点要清、准。⑤注意线的用法,不要太死板,注意虚实对比。⑥透视要准确!⑦画出衬布纹,适当表现一下物体明暗交界线和投影。画完后从远处观察一下,这样较容易发现错误!
四、画初步明暗阶段
画之前,先冷静地分析一下每个物体的明暗色调,将黑、白、灰排排队,把深或亮的两极定好,灰色调分分等级,做到心中有数,不要看什么画什么,看到哪里画哪里,一定要先统筹安排。画明暗时要注意整体,这个问题已说过N次,可是这是我们在画明暗中常见的一个错误!开始时,先用HB笔把物体的暗面和阴影轻轻地表示一遍,目的是在心中对大体的明暗关系有个数。注意观察物体各个面的明暗表现,必要时用笔标出灰面和高光的位置。然后用削好的4B铅笔从暗的物体开始画,先画深色调,再适当地画灰面,亮面在这一步先不画,不可乱了次序。画时要注意线条的细密和用力均匀。对于圆物体要注意明暗交界线不要太死,可适当地把灰面也画着,然后再加重交界线,这样不至于太黑白分明。要注意用阴影对比出反光。物体的转折处要明确不要含糊不清,此时画不清,后面就没法画了。完成这一步时,物体的大的明暗关系已出显现了。此步要画完所有物体的暗面,灰面和阴影,要不然整体性就无法体现!多从远处观察画面就会发现是否整体感不好!根据时间情况来处理理背景。
五、深入阶段
此步在上步基础上,分别用3B和2B铅笔从物体暗面到灰面再画一遍,这一遍要注意一些细节表现。物体亮面用2B和HB画,画不同的物体要注意不同的用笔方法。玻璃、金属、瓷器等细的物体要用细密的线条画,以体现其质感。远处的衬布要处理的虚一些,近处的相对实点,但也不要太细,我们要表现的是物体。这一步对物体的各个面都要充分表现出来。关键点为:物体自身的明暗对比,物体和物体间明暗对比,线条的使用,物体明暗表现整体性。
六、整理阶段
从整体上看一下画面,找出整体感不好或明暗对比不准确的地方进行整改,使之完善!