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滨江暑假雅思口语培训
三）选择合适语法结构
反映重要意思
句子的主语和谓语动词应能反映句子较重要的意思。例如“The situation that resulted in my grandfather's not being able to study engineering was that his father needed help on the farm.”中重要概念是“grandfather's not being able to study”，原句主语“situation”和谓语“was”不能强调重点，可改为“My grandfather couldn't study engineering because his father needed help on the farm.”。
减少there be结构使用
避免频繁使用there be结构。例如“There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.”可改为“My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.”或者“My grandfather worked hard milking 25 cows daily.”。
从句简化
可以把从句改为短语或单词，使句子表达更简练。
二、多读多积累（一）范文研读
结构与衔接
关注范文的行文结构以及句子、段落之间是如何衔接的。例如文章是采用总分总结构，还是分总结构，句子之间是通过哪些连接词（如however、therefore等）进行衔接的。
主题引出与论证
研究范文如何引出主题并论证观点，包括采用何种论证方法（举例论证、对比论证等）。
亮眼表达
注意范文中的亮眼观点、地道表达（词汇、短语、句型等），并且进行学习积累。
（二）仿写练习
部分仿写
不用整篇仿写，可以选择仿写某个段落或者句子，然后将自己的文章与范文进行对比，从中找到优化文章的思路。
三、写作训练（一）真题练习
出题思路把握
选择雅思真题进行练习，因为只有通过练习真题才能体会到雅思写作的出题思路，练习多了就能掌握出题规律。
特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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