成都博沃思青少年学习能力训练

成都专业学习能力培训学校

成都博沃思素质成长中心 TEL028- QQ

培训地址:成都·多家分校,欢迎家长们就近预约试听

小班教学,名师一对一,免费试学,效果看得见!!!!

专注5-16岁孩子素质教育:注意力、记忆力、学习能力、认知力、左右脑开发、全脑教育、智力开发、学习主动性、执行力、心理素质、情绪管理等

本文内容由【 成都博沃思素质成长中心】提供

孩子学习不积极,怎么办?

  如果您的孩子(5-18岁)有以下表现:

  对学习失去兴趣

  消极对待学习、逃避学习活动

  在校学习态度消极,学习效率低

  常常烦躁、多思多虑、易怒

  甚至看周围一切都不顺眼

  网瘾、叛逆、任性、自私

  不听话、固执任性

  经常与您吵架或对抗

 

 你是否还在为孩子的这些问题发愁?一分钟测评,成都博沃思学习主动性培训专家老师帮您出谋划策

 

成都博沃思青少年认知力训练课程 —— 学习主动性

  神经学家认为,对于孩子和各个年龄段的成人来说,认知力是一种可以得到很大提高的综合学习能力技巧。

厌学产生的原因

厌学的后果博沃思改变的方法

请不要适应注意力低下,而要提高注意力技巧

记忆力学习目标:

  我们帮助那些想在学业上上进的孩子:

  ①工作记忆和长期记忆力强;

  ②新知识学了容易理解;

  ③接受和学习新的知识快;

  ④能同时接受多个任务。

记忆力教学服务:四维一体的教学,给予孩子耐心,爱心,热心的服务

个性化的训练方案、阶段测试、奖励机制、 缺勤补课、高科技设备、电访与电测、完善的学习档案管理、国际领先的技术 

记忆力课程优势(其它补习机构做不到的)

根治根源

成都博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。

惠及生活

优秀的脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时,它们协助你驾驶、运动,并处理日常事务。经过我们训练的学员都说,在生活的各个方面,他们现在思维更加敏捷,学习更加轻松,记忆力更加集中,记忆力更加持久。

质优价廉

在成都博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项知名的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是,在成都博沃思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读收获。

全面培养

即刻起,针对学习和思考能力的提升我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而,你要是报补习班的话,你需要针对不同科目,你需要报不同的科目,而且需要年复一年的出补习费。

不可超越的长久成就

无论是在训练前还是训练后,我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的、长久的。至今为止,仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。

高智商高收入

临床证明,经过120课时的成都博沃思脑力训练,人均智商可上升15个百分点。而且,高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在成都博沃思的钱将会为您带来惊人的资金回报。



课程名称:成都青少年超级学习力培训

  第一部分:学习的系统公式:(学习力=状态×方法×时间)

  第二部分:教你如何调整到学习的状态(小状态、中状态、大状态)

  第三部分:超级记忆法(教你如何将记忆力提升至300%以上!)

  第四部分:掌握高效学习的时间管理(安排、管理方法、管理工具的使用)

 

  课程内容:

  超级学习力

  训练课:现代文记忆训练、道德经等古文记忆训练、英文记忆训练、抽象记忆训练、人名记忆训练、思维导图

  (拓展课:把时间当朋友,反脆弱,战胜拖延症)

 

  完备人性化的课程体系

  1.课前个性化心理测评,2.小班集中演练,3.课后互动练习,4.个性化习得进度跟进,5.心理学知识课堂,6.文化视野课内外实习

 

  教学方法

  教练式:实践互动成就真知和技能

  浸泡式:360度环境潜移默化态度和意识

  共济式:会员平台天然提供优质人脉资源,课程分享过程深化了解和共鸣,立体多元获得知识和技能,网络和时间结合,把我们的课堂装进您的口袋

 

  博沃思八大优势

  1.集素质教育优势之大成,定义行业基准线

  2.个人潜能心理测评,个性化课程解决方案

  3.教学内容切合客户难题,因材施教

  4.知识传播和技能训练相结合

  5.高度互动课堂,发扬学员主观能动性

  6.拓展课打开眼界,拓展心胸

  7.训练课稳扎稳打,精准点评,高效习得

  8.行业资深资深老师指导,成就精英

随着各位家长逐渐对孩子注意力关注度的提升,孩子注意力的培养就显得尤为重要。但是在这个过程中,家长需要首先明白这几个问题,宝宝专注力不集中由哪些原因构成的?如何培养宝宝的专注力?

首先,宝宝的专注力是因为教育方式和成长环境所造成的,同时自身的体质受到一些先天因素的影响也会对宝宝专注力有影响。

专注力其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。专注的时间久一点,这是指注意的稳定性,是对同一对象所能坚持的注意时间,时间持续越长,注意力的稳定性越强。

对于幼小宝宝,爸爸妈妈们还可以从给小宝宝讲一个小故事开始,不断地增加数量来加以训练小宝宝,也就是咱们说的目标细分加登门槛。阅读、搭积木、拼图、串珠、找不同等都是培养专注力的很好的游戏。

爸爸妈妈们还要表现和善的态度,而且应该以身作则。充分利用小宝宝爱玩的天性有意识地引导小宝宝学习。鼓励他们做有兴趣的事,聚焦一件事,并且增加时长。蒙特梭利有句名言:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。

孩子注意力是现在多数家长关注的大问题,其实,很多时候家长就可以有意识的去培养孩子的注意力,通过和孩子一起玩儿有关于专注力训练的游戏,可以在亲子互动中提高孩子的专注力。

1、漏数游戏

说1到10,故意说漏一个,让宝贝找出来说漏的数字。或者可以从1数到20,每次有漏数的让孩子拍一下手。

2、神枪手

例如:听到水果的时候拍一下手。

电视,空调,西瓜,冰箱,洗衣机,苹果,枕头,香蕉,电脑,火车,飞机,音响,老师,水蜜桃。诸如此类,自己可以再增加难度,比如听到水果拍一下手,听到蔬菜跺一下脚。

3、模仿秀。

这个可以听数字跟着重复,听词语跟着重复或者说句子跟着重复等等。这里可以加入诗词、九九乘法法口诀表等。主要是锻炼孩子复述的能力,也可以增加知识的记忆力。

4、计数字。

读一个包含很多一的句子或者故事。让孩子记录一共出现多少个“一”。

孩子天生好动,无论是学习、看电视还是吃饭,似乎一分钟都坐不住,东抓抓,西挠挠。宝妈被闹得忍无可忍之时多半会脱口而出一句话:“你有多动症吗!?”沈阳一、二年级孩子调皮爱动是什么原因?

小动作有多种原因,其中分为生理性和心理性。生理性原因又分为正常天性和病理性表现。好动活泼是孩子们的天性,活泼的孩子才是可爱的孩子,健康的孩子。好动在一、二年级表现尤为普遍,因为此时的孩子刚刚处于幼儿园到小学的过渡期,还不能完全适应小学的环境和节奏。但是随着年龄的增长、自我控制能力的增强,这种活泼好动将逐渐趋于平稳。从心理性成因来说:小学生,尤其是一年级的小学生,因为环境的突然变化会产生陌生、焦虑、紧张的情况,手中有东西把玩,会有一种安全感,时间久了自然会对这种动作产生心理依赖,对于这种情况,我们只需要多关心孩子,尽早帮助他们熟悉新环境,就会很快消除这种情况。”

儿童的注意力分为有意注意和无意注意,我们通常所说的注意力集中就是指有意注意。一、二年级的儿童因为处于生长发育阶段,注意力集中的时间在15-20分钟左右,超过这个时间则会感到疲劳。这时,无意注意占据主导,就出现了小动作、走神等情况。

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主营项目:博沃思专注5-18岁青少年教育 注意力不集中、记忆力差、执行能力弱、情绪控制难、学习动力不足 培养塑造德才兼备,具备国际视野和广阔心胸,富于正能量和力的中国未来社会栋梁
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