台州童程童美少儿编程培训学校
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授课
联合北京知名学府研发专业课程体系，专业亲自授课。
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助力升学
从小建立学习编程的兴趣，成为生进入好学校的敲门砖。
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认可
竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表参与赛事。
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好学校
竞赛成绩优异即可享受好学校、自主招生、一本线降分录取等。
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课程一 创意启蒙课程
招生对象：7-9岁孩子
课程目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，经过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程描述：美国上市公司出品18年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，经过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。立即咨询
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课程二 人工智能编程
招生对象：7-18岁青少年
课程目标：让中国儿童也爱上编程
课程描述：面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。立即咨询
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课程三 智能机器人编程
招生对象：6-12岁青少年
课程目标：基于乐高、面向大赛、玩、学中练
课程描述：根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎立即咨询
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课程四 信息学奥赛课程
招生对象：8-18岁青少年
课程目标：信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人捷径的路
课程描述：信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。立即咨询
儿童学编程有什么好处，学儿童编程有用吗? 少儿编程需要培训吗?据相关数据显示，少儿编程市场已经迎来爆发期，少儿编程 教育已然成为了不可阻挡的教育趋势。那么儿童学编程有什 么好处，儿童学编程有用吗?少儿编程应该如何培训?听听 老师怎么说!
儿童编程怎么学习，看童程童美如何让少儿学 习编程?学习儿童编程的重点学习编程思维，那么如何让少儿轻松的 学习到编程知识，并且锻炼各方面能力，到底儿童应该怎么 学习编程，童程童美是这样做的。
人工智能时代，儿童学编程怎么样，少儿编程 值得学习吗?近几年，国内越来越重视少儿编程学习，越来越多的政策提 出，要在中逐步推广编程教育，那么儿童学编程怎么 样?少儿编程值得学习吗?
少儿编程哪家好(哪个好)，家长该如何选择 儿童编程培训机构?少儿编程大热，越来越多的家长也意识到了孩子学习编程的 重要性，面对众多少儿编程教育机构，那么少儿编程哪家 好，家长改如何选择儿童编程培训机构呢?小编建议从以下 几点进行选择。
编程教育我们总能一步!
2002年，开始为中国dx生提供职业编程教育，2015年，开始为中国青少儿提供趣味编程教育势
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上市公司
童程童美由成立18年、累计培 养了60万IT互联网软件人才、 在美国上市的IT教育集团达 内倾力打造。
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设计课程
童程童美系列课程均由达内创始 人、CEO、资深软件设计师韩少 云带领达内教学总监设计开发 完成。
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一体教学
国内线下线上一体的编程教 育平台，线下校区遍布50多个 城市，目前已有180余家，线上 学习平台覆盖全国。
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兼顾融合
经过趣味的编程教育培养兴趣； 同时发现在编程领域有天赋的孩 子，提供成为下一个IT精英的 职业编程教育。
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趣味情景化主题教学
每节课以视频展示一一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理 -
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果 -
零距离对话人工智能
与人工智能机器人0距离对话,培养科学素养，激发学习兴趣，快速理解学习内容 -
精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养 -
标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法 -
一站式教育解决方案
从7到18岁课程，体系完整，接轨未来科技。
从以下角度考虑组织是否符合标准。
① 教育理念
与成人编程训练不同，儿童编程的主要目的是培养儿童的编程思维。通过学习编程知识，逐渐影响他们分析问题、解决问题的思维方式，打破了传统教育形成的惯性思维。此外，课程还需要避免成人编程的枯燥和抽象，结合steam maker的教育理念，通过所见即所得、快速反馈机制等环节激发孩子的主动学习，使孩子的学习兴趣和学习习惯朝着好的方向发展。
② 教师水平
由于编程专业门槛高，儿童编程教育对教师的学历背景和专业水平要求也高。同时，既然是为了孩子，老师也需要有与孩子相处的技巧，热爱教育，善于沟通。许多机构将混合一些二等和三等教师，他们过去教成年人学习。这些人不了解孩子，也不专业。阶级的影响是可以想象的。
编程是人工智能的基础，有人说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”
人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具，也变得越来越重要。世界各国已经将编程作为了基础学科
我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。欢迎您随时来童程童美体验学习。
童程童美少儿编程介绍
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更新时间:2024-03-27