重庆沙坪坝区性价比高的儿童自闭症康复训练机构：自闭症孩子频繁出现异常行为怎么办？重庆博爱儿童康复中心自闭症康复训练温馨提醒：自闭症孩子理解一些事情不能做，但到实际环境还是做一些不合适的行为，怎么办呢？

“星星的孩子”通常会出现语言、社会交往等方面的明显缺陷，除了表现为不愿意或不能正确跟同伴交往，还会在社会交往中出现一些不能为大众所能接受的行为，如不会根据社交场合调整自己的行为，就算能辨别是非，依然不会运用到实际生活中，以至当众做出令人难堪的事，或者说一些很直接的话，使父母和他人感到尴尬，也影响了孩子社交的发展。

需要强调的是，家长千万不要把孩子这种情况归咎为道德问题，一味的批评甚至惩罚孩子。自闭症孩子的认知是存在障碍的，不能用普通孩子的矫正方法去纠正他们的过失。如果有这些情况，家长可以采取以下方法：

一、帮助孩子树立符合社会大众能接受的规则观念和规范的行为

由于自闭症孩子对社会的规则、规范不理解而出现的与社会不相适应的行为，如在公众场合直接脱裤子大小便，当需求没有得到满足时持续数小时哭闹、滚地板、尖叫等。一旦出现这种行为，家长就要阻止孩子，同时用坚定的语气告诉他：“不行，不可以！”等，使其逐渐明白“不行”是严格禁止的。

二、培养孩子符合正确社交规则的行为

当家长发现自闭症孩子出现不合适的行为，家长应收集问题，分析原因，制订相应的目标和计划进行训练，以增加孩子符合社会大众的行为，如情景模拟商场购物、社交故事训练等。另外，当孩子做对了，家长可以巧用“代币法”强化孩子正确的行为。

重庆博爱儿童康复中心自闭症康复训练温馨提醒：自闭症是一种神经发育障碍，影响社交互动和沟通能力。如果不进行干预，孩子可能会随着时间的推移逐渐能力倒退、与同龄儿童的差距越来越大。

重庆沙坪坝区性价比高的儿童自闭症康复训练机构：重庆博爱儿童康复中心是目前在重庆市分别开设有江北中心、沙坪坝中心以及中央公园中心。博爱儿康是按照3A级标准打造的特殊儿童专业康复教育机构，主要针对语言发育迟缓、运动发育迟缓、孤独症（自闭症）谱系障碍、阿斯伯格征、构音障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症、抽动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。教学以自然环境和社会情境为基础，以多样化的交互式体验教学为主要方式，给予儿童丰富的社会环境刺激与实践，引导儿童从生活常识、生活自理、行为习惯、学习能力、人际互动、运动等综合方向发展，以达到康复的目的。

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