重庆专业正规的儿童自闭症谱系障碍康复机构公布：重庆博爱儿童康复中心环境童趣温馨，提供自然疗法、泛化训练、心智解读、感统训练、ABA应用行为分析法、地板时光、早期丹佛模式、图片交换沟通系统等多种专业系统的自闭症康复训练及个性化康复指导，口碑良好，是自闭症孩子家庭的信赖之选。

不同年龄段自闭症谱系儿童社交障碍的表现？社交功能障碍是儿童自闭症的核心症状之一，而不同年龄阶段自闭症谱系障碍儿童的社交障碍又各有不同：

1、婴儿期（1岁内）

自闭症婴儿突出的表现是回避与他人的眼神接触，对说话声音不感兴趣，对亲呢动作反应淡漠。家长与其说话、逗乐时，很少有相应的眼神、表情或姿势反应；别人拍手要抱时，不会像一般孩子那样伸手做出预期动作。这些现象很容易让家长怀疑孩子存在听力问题。

2、幼儿期（1-3岁）

除了眼神接触方面的缺陷外，自闭症幼儿依恋行为的发展逐渐显露出异常。一般孩子在这个年龄段一方面会形成与亲人（特别是母亲）之间的特殊情感联系，即依恋；另一方面，在见到陌生人时会表现出警觉和害怕，进而出现退缩或躲避行为，产生对陌生人的恐惧。

自闭症幼儿往往亲疏不分，他们既不能形成与亲人（母亲）之间那种特殊的依恋关系，也不会产生对陌生人的恐惧。在他们心目中，母亲与生人似乎没什么区别，因而不会像正常孩子那样在与母亲分别时表现得依恋不舍，在与陌生人接触时也很少有胆怯不安的反应。

3、儿童期（4-6岁）

给人较突出的印象是行为孤僻，经常独自玩，对同伴交往或集体活动缺乏兴趣。年长的自闭症儿童虽然可能与父母、与同胞之间建立起一定的互动和感情联系，但依然不主动参加同伴之间的集体活动。少数患儿虽然看上去能够与小朋友呆在一起，但在玩要或游戏活动中多是被动参与，缺乏互动也不会与他人分享玩具或食物。

较轻的大龄自闭症儿童可能有与人交往的愿望，或主动与其他小朋友接近，但由于在活动兴趣或情绪反应上不能与人产生互动，加之缺乏交往技巧，行为常不适宜，因而难以建立同伴关系。

自闭症是一种神经发育障碍，影响社交互动和沟通能力。如果不进行干预，自闭症的症状可能会随着时间的推移逐渐倒退、与同龄儿童的差距越来越大。

重庆专业正规的儿童自闭症谱系障碍康复机构公布——重庆博爱儿童康复中心是目前在重庆市分别开设有江北中心、沙坪坝中心以及中央公园中心。博爱儿康是按照3A级标准打造的特殊儿童专业康复教育机构，主要针对语言发育迟缓、运动发育迟缓、孤独症（自闭症）谱系障碍、阿斯伯格综合征、构音障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症、抽动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。教学以自然环境和社会情境为基础，以多样化的交互式体验教学为主要方式，给予儿童丰富的社会环境刺激与实践，引导儿童从生活常识、生活自理、行为习惯、学习能力、人际互动、运动等综合方向发展，以达到康复的目的。

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