感统训练不仅仅是一系列技巧的练习，更是心灵与肉体和谐共舞的序曲，引领着孩子们在成长的旅途中稳健前行。然而，不少家长却面临着一个棘手的问题——孩子排斥感统训练。那么，当这种情况出现时，我们该如何应对呢？

感统训练，旨在通过各种丰富多样的活动，刺激孩子的感官系统，促进大脑与身体的协调发展，帮助孩子提高注意力、增强身体平衡能力、改善手眼协调等。对于一些在成长过程中出现感统失调问题的孩子来说，感统训练引导着他们学会平衡、协调与自我超越。

• 孩子排斥感统训练的原因

一方面，可能是因为训练的方式方法让孩子感到不舒服或有压力。某些训练项目可能过于单调、重复，或者强度过大，让孩子产生抵触情绪。

另一方面，孩子可能对陌生的环境和人感到不安，从而抗拒参与感统训练。

二、如何应对孩子抗拒训练

首先，保持耐心和理解。不要因为孩子的抗拒而生气或责备他们，这样只会让孩子更加抵触。我们可以试着与孩子沟通，了解他们排斥的原因。是因为训练太辛苦？还是不喜欢训练的环境？或者是有其他的担忧？通过沟通，我们可以更好地理解孩子的内心世界，从而找到解决问题的方法。

其次，可以尝试让感统训练变得更加有趣，将训练项目设计成游戏的形式，让孩子在玩的过程中不知不觉地进行训练。或者给孩子一些小奖励，激励他们积极参与训练。同时，我们也可以邀请孩子的小伙伴一起参与感统训练，增加训练的趣味性和互动性。

此外，为孩子创造一个舒适、安全的训练环境。可以在训练场所摆放一些孩子喜欢的玩具、书籍等，让孩子感到放松和愉悦。家长也可以亲自参与到感统训练中，与孩子一起互动，让孩子感受到家长的支持和陪伴。

当孩子排斥感统训练时，要通过耐心沟通、趣味设计和创造良好环境等方法，逐渐引导孩子接受并积极参与感统训练。只有这样，我们才能帮助孩子更好地成长，让他们更加自然自主的接受感统训练。