托福听力怎么提高
听力备考
　　纵观19年起的托福听力考试，在lecture主题上依旧呈现出艺术类、生命科学类、社会科学类、自然科学类类“分庭抗礼”的分布状态。在学科分类当中，自然科学当中的天文学是我们不愿意碰到的几个“对手”之一。而偏偏这个主题的lecture连续的出现在几个月的考题当中。听不懂听力文章，主要有以下几点原因，针对不同的问题，也会给大家来介绍一些实用的备考方法。

学科背景知识与学科词汇的匮乏
　　托福在文章内容当中呈现出非常强的“专业范”，在我们初听一部分文章的时候，经常会被大量学科词汇的狂轰滥炸以及一系列不知所云的表达所压得喘不过气来。这就是我们为什么在学习lecture时要从生物类文章开始，因为这个门类的一些知识和相关词汇表达，其实已经存在于我们的知识体系当中。比如达尔文主义（Darwinism），即进化论（evolution theory）包括动物的一些身体部位，如paw、beak、abdomen等，这就使得我们在做这类题目时就相对的得心应手一些。
　　反观我们的难题，天文学。相信各位备考的同学们都是脚踏实地的类型，但是也希望你们可以偶尔仰望星空，去关注下这个我们不太熟悉的学科类型。比如“水金地火 木土天海”的行星顺序以及他们的神话来历，彗星，流星等常考词语的表达，都是我们考试所必备的背景知识与学科词汇。
　　那针对这个原因，我们需要做的是根据备考时间来进行针对性的补充。如果你的备考时间较长，那么完全可以采用类似于纪录片的形式来扩充自己的知识体系。在这里比较推荐的是由BBC在2010年推出的《太阳系的奇迹》（Wonders of the Solar System），非常值得一看。并且这种方法也可以应用在其他科目当中，一方面这种方式不显得过于枯燥，另一方面也有助于形成对于做题非常重要的画面感。
　　而对于备考时间较短的同学，就必须要通过对于学科词汇的直接把握来达到立竿见影的效果，因为这些词汇都是通过频率筛选出来的高频考点，那么我们就一定有必要对其给予足够的重视。

辨音能力较弱
　　不知道大家在日常学习当中是否有这样的现象，有些词我们看到可以知道意思，但是听到却很难快速的反应出来他的确切含义。如果有的话，那想必在听力练习当中也是有些吃力的，因为我们在“辨音”这个重要环节产生了问题。
　　如果不能较为快速且准确的反应出词汇的意思，那么将对我们的听力产生比较严重的打击。因为听力语速很快，一个略微的迟疑都可能使你漏掉很多关键的信息。而这一切的根源，在于我们在从前多年的英语学习当中都没有重点的关注过词汇的发音。很多同学在背单词时，经常是一本单词书打天下，而与书籍配套的光盘，却经常是问人问津。那么，你对于这个词汇的记忆就是不完整的，自然无法让它在听力当中发挥功效。
　　在我们明辨每个词的发音之后，还需要再对自己提高一层要求，就是需要掌握托福听力当中出现的各种语音现象。比如在下面这段对话当中。就使用了多个殊的发音现象考点，从而影响我们对于文章内容的判断。
　　Student: Yeah, I guess that’s it. But how can they cancel the class after offering it. If I’d known this was going to happen, I’d have taken it（击穿连读） last semester.
　　Receptionist: I know, it’s really inconvenient for you, I understand that, but er… if we don’t have enough students signed up for the course, the college can’t offer it. You know, it’s a practical issue（辅元连读）, like we can’t have an instructor when there’re only a few students in the class. You see what I mean?
　　可见，在发音方面，我们还是“路漫漫其修远兮”，不过，当你克服了他之后，你就会发现，自己不光在听力辨音，同时在发音标准度方面也会有大幅的提升。练好辨音还是非常值得且有效的一项备考内容，至于具体的练习方法，可以采用跟读的模式，毕竟听说不分家，综合性的练习更有效。
　　除了以上两点所说的一些知识缺失的原因之外，大家要多注意找到适合自己的学习方法，一味的刷题，结果往往是事倍功半。真正聪明的学习者一定是具备很强总结能力的，分析自己的原因，看看自己是某个类型题目有短板还是某个学科类文章正确率低，亦或是其他原因，并且能够按照老师的方法做相应的提高练习，才能够在能力以及分数上有所提升。