近期，金色雨林抖音直播间开展了关于家庭教育问题的答疑活动，从家长提的问题来看，就可以看出来家长都在愁如何让孩子在暑假也可以好好学习，好多孩子在家都会出现只爱玩游戏玩手机不爱阅读不爱学习的问题，还有许多家长问起了关于孩子暑假安排的问题，一起看看金色雨林怎么说吧。

孩子暑期学习为什么这么难？

1.暑假是孩子较轻松的时刻，不用上课、不用学习，所以孩子的心态自然而然也就放松了下来，会出现对学习不上心的现象。

2.孩子专注力不足

专注力是孩子学习的基础，如果孩子本身就存在专注力比较弱的问题，那么暑假轻松的氛围就会扩大孩子的问题，而专注力不足的根本原因还是在于孩子感统能力失调。感统能力失调孩子的听知觉、视知觉等感觉通路就会出现与大脑不协调的现象出现，那么孩子的专注力自然就降低了。

如何提升孩子学习效率？

1.和孩子制定好暑期学习计划

暑期制定计划的方案有许多种，可以和孩子商量，制定一个表格，每天按照表格上的计划去做，如果家长不想让孩子或许劳累，也可以制定一个周计划，或者将暑假拆分为几个时间段，和孩子去做不同的事情，这样有利于提升孩子的规划性。

2.营造良好的家庭氛围

暑假是家长与孩子相处时间较多的一个阶段，是亲子互动的好时机，家长可以在平时有意识的营造良好的学习氛围和实践氛围。比如，家长在家可以少玩一会手机，多和孩子做一些有利于促进亲子感情的游戏，比如一起种植物，悉心照顾它的成长，一起画绘本、一起拼积木等，让孩子在游戏中逐步培养专注力和动手能力。

3.不要打断孩子的专注力

当家长发现孩子正在很专注的去做一件事，而且这件事并不错误的情况下，家长不要采取送水果、送水等方式去打断孩子的专注力，这是很不利于孩子专注力提升的。我们可以耐心的等他做完这件事，并在事后给予一定的肯定与赞美，强化孩子的专注力行为。也可以从中发现孩子是不是在某一方面很有天赋，进而可以培养他的兴趣爱好。

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金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立金色雨林学习能力研究中心。2014年，金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧()教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。 自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童的学习能力提升训练。 目前，金色雨林依托、成都、厦门、苏州、杭州运营中心，28个省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

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特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2.优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。

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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

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