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杜玉波强调，推动高等教育内涵式发展，必须育人意识、围绕质量提内涵，必须需求意识、优化结构促发展，必须创新意识、突出推，必须服务意识、促进公平惠民生，必须责任意识、固本强基抓党建。

　　杜玉波指出，党的十七大以来，特别是教育规划纲要颁布实施三年来，我国高等教育发展取得了比较显著的，发展思路更加明确、大众化水平稳步、结构逐步优化、综合稳步推进、推进公平迈出新步伐、质量体系进一步健全、高校党建和生思想政治教育科学化水平不断，为我国经济社会持续健康发展提供了强有力的人才和智力支撑。同时，我国高等教育人才培养中还存在一些突出问题，未来我国高等教育发展的战略将必然放在质量上，从以规模扩张为特征的外延式发展转到以质量为核心的内涵式发展上来。

　　杜玉波强调，要准确把握高等学校教学指导委员会主要任务，努力把“四个着力”的工作任务落到实处。一要着力推动教育理念转变，确立科学的人才培养质量观。二要着力研究制定标准，推动建立具有中国特色、水平的本科人才培养质量标准体系。三要着力研究人才培养模式的重大理论和实际问题，探索形成科学基础、思想品德、实践能力和人文素养融合发展的人才培养新模式。四要着力教师教学能力，推动建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。