托福口语6大题型 该怎么应答？

托福口语考试是让广大考生相当头疼的一部分，特别是在托福口语考试中的时间是很紧张的，并不允许我们一次次地审读题目，即使碰到难懂的句子也是如此。下面就为大家介绍一下托福口语考试中各题的应对措施。

　　较好题：为非限制性问题，但一定和学校或日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

　　第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好? Why? &2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用较快的速度将题目扫一眼 à 一句废话 à B à 15’ à 一句废话 à B à 开始(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’

　　第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句，一定要30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

　　特例：要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分，大约20~25’

　　第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1à阅读1;听力2à阅读2中间用However, in the reading passage…)

　　第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟。

　　Take下的Notes里的词可做同意替换，并且在答题时不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也面面俱到。

　　第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，较后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)这也是一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

　　第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：In the listening passage, the professor introduces…)

托福阅读中怎么快速积累词汇？

在做托福阅读题目时，我们会时常碰到一些陌生的不认识的词汇造成我们不能完全的理解文章，很多同学都抱怨托福阅读文章太长，时间太短，在要求时间内无法完成题目。其实这些的根源都在于，词汇积累不到位，理解文章速度过慢。所以想要提升阅读速度，需要积累大量的词汇。那么，托福阅读词汇应该如何积累呢？
1. 生僻单词积累
　　首先，词汇题目中所涉及的单词(文中词及选项词)均为平时英文学习中出现的高频基础单词，不考查专业性单词，因此考生在准备词汇题相关单词时不宜记忆过难的“稀有”专业词汇。其次，相对于其他题型而言，词汇题不仅比重大且具有高重复性，根据考题回顾可以总结及预见托福阅读所考查的单词题出自于TPO所考查过的单词。考生应根据个人情况从TPO单词题中总结出不熟悉及不会的词汇，在这个过程中，建议把单词题从文中孤立出来，即如遇模棱两可的单词也不要回文中顺句子意思。但凡遇到不能立刻选出正确答案的词汇题都应总结出原词及其对应答案，多加记忆，作为日后重要的备学资料。
2. 代入法记忆
阅读词汇的记忆不应该像背单词书那样死记硬背，阅读词汇积累建议大家使用代入法记忆。因为生词都是阅读文章中的词汇，大家可以代入到具体的语境中记忆，这样记忆能不仅能帮助大家记住单词的意思，还能了解单词的用法。如果觉得寻找单词出处太浪费时间，大家可以在积累生词的时候将原文例句抄下来。代入法不但记忆效率高，记忆效果也很牢靠，但是却有一个不可避免的缺点：记忆单词释义太过单一。阅读文章中生词所对应的释义都是单一的，所以代入法记忆只能记住生词在文章中的释义，延伸释义则需要大家自己去做拓展练习。

以上是小环为大家整理的关于托福阅读词汇积累的方法。托福阅读词汇涉及范围比较宽泛，大家在做阅读题目之前需要有一定的词汇基础，做阅读的过程中要及时积累遇到的生词，可以使用代入法记忆。

托福写作能力如何提升?托福写作高分难不难?

  托福写作考试中，除了对语法和句型的正确掌握和灵活应用外，还要对托福写作思路和审题的准确把握。下面环球教育小编为大家介绍怎样提高托福写作能力，供大家参考。

　　1.审题，注意词

　　首先应该审题，尤其关注作文题目中的性词汇。

　　比如：Improving school is themost important factor to successful development of country.看到most，我们自然想到用他因法。

　　2.迅速定位素材

　　其次用20秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。

　　3.巧用过渡词，完善行文逻辑

　　把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。

　　论述方法：条件(假设)法，比如：if 我按照论点那样做，就能cause significant effects，除了用if，还能有with, when, only through + 方式+倒装等。

　　4.变化句式，增强表达的多样化

　　尽量使你的语言句式丰富一些。形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。

特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2.优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

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