scrach适合几岁的孩子学

少儿 scratch编程是提高儿童思维和逻辑能力的一个很好的选择。那么下面和小编来看看这个scrach适合几岁的孩子学的问题，相信你一定会有收获的。

学习scratch编程的年龄

在孩子阶段，是比较适合进行学习的。

Scratch是一款由麻省理工中心(MIT)设计并开发的少儿编程工具，适用于青少年。它的特点是：用户可以不知道英文单词，也可以不使用键盘。组成程序的命令和参数是由积木形状的模块完成的。只要滑动拖动模组进入程式编辑栏就可以了。

Scratch是一个很有趣的编程软件，它用图形化的工具让孩子用拖拽来完成编程，这些图形中包含了程序的模块化，让孩子能够制作动画、游戏等等，制作完成的动画也可以导出，增强孩子兴趣的持久性。

Scratch编程有哪些优点

1.入门简单，不需要编程基础，适合初学编程语言的中xx学生，特别是没有编程基础或缺乏编程基础的孩子，适合用于进行编程启蒙。

2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对喜欢画画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养对编程的兴趣和热情，这样才能在以后的编程道路上走得更加平坦。

3.Scratch编程训练孩子的逻辑思维能力，通过 Scratch，使孩子在动画、游戏设计等过程中逐步形成逻辑分析、独立思考的思维方式。

学习Scratch编程对孩子有什么好处

1.开发孩子耐心、专注、有趣、严谨的编程语言，是培养孩子细心、专注的工具。

2.培养孩子的团队合作能力和项目管理能力，提高孩子在团队合作中完成小组创作的能力。

3.以 PBL为基础的教学模式，使学生在探究问题的过程中，提高解决问题的能力。

看了以上内容之后，相信每位家长都对 scratch编程有了大概的了解。

少儿编程发展现状

当前，国内很多少儿编程机构普遍存在课程设置分散、不系统、缺乏持续性研究与开发的问题。这个关于少儿编程发展现状的问题，希望对你们有所帮助。

少儿编程的现状

1.教师短缺，缺乏可持续的供应

教师问题是少儿编程教育中较难解决的问题。当前，教师队伍是行业的痛点：专业少儿编程教师普遍短缺，行业尚未形成完善的招聘、培训、储备体系。

针对青少年的年龄特征，少儿编程教育教师必须具备“编程”和“教育”的双重属性。除了专业的编程能力外，他们还要懂得如何教孩子学习少儿编程。

2.教研体系不成熟

当前，国内很多有关部门都普遍存在课程设置分散、不系统、缺乏持续性研究与开发的问题。在此基础上，国内、相关机构应在起步阶段进行自主研发，走人工智能与虚拟现实融合之路。

具有强大的研发队伍，对国内外编程教育有多年的经验和洞察力，并在相关领域取得了很大的成绩，这是对编程教育机构的要求。

少儿编程的特点

少儿编程的核心思想是培养孩子的思维方式、解决问题的逻辑思维等综合能力。

孩子学习少儿编程的意义是培养计算思维，也就是通过思维逻辑的组合，创造性地满足编程过程中的各种实际需求，包括解决问题，系统设计，理解人类行为等一系列思维活动。

所以，当一个孩子想用编程的方式解决某一问题时，他需要先问问自己：解决它有多难?解决办法是什么?

少儿编程教育可以提高孩子的综合能力，如编程能力，综合学科能力，逻辑思维能力，未来职场竞争力和能力等。

编程能力已成为未来儿童的基本技能，中xx生编程正成为未来孩子的基本技能，没有编程能力，孩子就难以适应未来社会的需求。

特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2.优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。

预约试听体验课程：

学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

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