杭州春华教育职业技能培训学校

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杭州会计培训

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所有者权益的定义及其确认条件

 

  (一) 所冇者权益的定义

 

  所旮荇权益,是指企业资产扣除负偾后,山所冇者享有的剩余权益。公司的所有者权益乂称为股东权益。所有者权益是所介片对企业资产的剩余索取权,它是企业的资产扣除债权人权益•应由所有者享冇的部分,既可反映所柯者投人资本的保姐增值情况,又体现丫保护债权人权益的观念。

 

  (二) 所有者权益的来源构成

 

  所有者权益的来源包括所打荞投人的资本、1'丨:接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等,通常由股本(或实收资本)、资本公积(含股本溢价或资本溢价、艿他资本公积)、盈余公枳和未分配利润等构成。

 

  所打奔投人的资本是指所打者所有投入企、丨卩.的资本部分,它既包拈构成企业注册资本或者股本的金额,也包括投人资本超过注册资本或股本部分的金额.即资本溢价或股本溢价.这部分投入资本作为资本公积(资本溢价)反映。

 

  直接汁入所有者权益的利W和损失,是指不应il•入当期损益、会沣致所有者权益发z丨:〔增减变动的、与所行荇投人资本或者向所心'者分配利润尤关的利得或者损失。邦中,利得是指由企业IBU常活动所形成的、会导致所有荇权益增加的、与所有者投人资本无关的经济利益的流人。损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润尤关的经济利益的流出。直接计人所有者权益的利得和损失主要包括可供出售金融资产的公允价值变动额、现金流W:袞期中套期丁.具公允价值变动额(有效套期部分)等。

 

  留存收益是企业实现的净利润留存于企业的部分.主要包括盈余公积和未分配利润。

 

  (三)所有者权益的确认条件

 

  所有者权益体现的是所有者在企业中的剩余权益,因此.所有者权益的确认主要依赖于其他会计要素,尤K:是资产和负债的确认;所有者权益金额的确定也主要取决于资产和负债的计量=例如.企业接受投资者投人的资产.在该资产符合资产确认条件时.就相应地符合了所有者权益的确认条件:当该资产的价值能够可靠计世时,所有者权益的金额也就可以确定了。

春华简介

CHINWIN INTRODUCTION

浙江春华教育科技有限公司于2016年底与上海雷诺尔科技股份公司达成战略合作,跻身新三板上市公司行列,成为一家真正具有实力的上市企业。

浙江春华教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家学校成立于1997年),注册资本2800万元,到目前为止,春华教育集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、嘉兴、湖州及江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了128家直营学校。

业务涵盖

1、核心业务线下事业部

主要在春华的直营校区经营财会培训、设计培训、学历培训、电商培训、考证培训、企管培训六大块业务。

2、创新战略网校事业部

主要在春华旗下网络的虚拟校区经营线下事业部的。

3、人才战略高职事业部

主要与合作经营成人全日制技能+学历培训业务。

目前春华教育集团拥有专职教师500多名,每年为社会培训60000多人,已累计为社会培养了65万多人。

春华,以于业界的管理理念、优质的教学质量和的品牌意识,使集团得以发展,获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团品牌”、“中国具品牌价值教育集团”、“信息产业部指定合作”、“信息技术人才培训基地”、“浙江省培训”、“浙江省品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”、“浙江省服务品牌单位”等荣誉。春华还与浙江理工、浙江财经、中国计量、华中师范、浙江工商、浙江科技、浙江万里、宁波工程、浙江经济职业技术、浙江工商职业技术、宁波职业技术、温州、嘉兴等30多所高校合作,为社会培养了大量精英和高技能人才。

自2007年起,春华就开始实施“一个目标、二个中心、三个”工程,即“以2020年愿景为奋斗目标,以品牌文化和教学质量建设为工作中心,以职业化、标准化、信息化为工作,实现到2020年成为中国职业培训专业品牌的行业者,终成就培训企业的梦想。

同时,自2016年起,春华教育集团开始实施“百城千校孵化工程”项目,在互联网时代,依托春华教育近20年的运营经验、品牌价值、规模效应、人才积累,在给提供职业教育培训专业人才孵化服务的基础上,同时提供职业教育培训运营的整体解决方案(包括产品、品牌、运营指导、资金等),终成为职业教育培训行业“人才孵化+解决方案”高端综合解决服务提供商。


2016是春华教育的“开局之年”,业绩斐然,开局上市;2017是春华教育的“革新之年”,与时俱进,变革创新,春华人必将上下同欲,雄鹰展翅,潜力迸发,再铸辉煌!

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品牌荣誉

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2006年度清华万博IT职业教育“明星”伙伴奖

2010年度浙江经济职业技术成人教育函授站

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更新时间:2024-03-27

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