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  我国会计部门在6月9日公布的的起草说明中明确指出“进一步转变职能、转变观念、认识，加大职业资格许可和认定事项清理力度，施行20余年的会计从业资格管理制度即将取消，以不断降低人才负担和制度成本。”“会计证”确定将于《会计法》修订之时正式取消。

  中国会计部门6月9日公布的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》起草明确指出“进一步转变职能，转变观念，认识，职业资格许可证， 施行20余年的会计从业资格管理制度即将取消，不断减轻人员负担和制度成本。会计上岗证正式取消将在《会计法》修订之时开始执行。

会计证是否取消的消息，近一年来，不知道牵扯了多少会计人员的心。徘徊了进一年时间的“会计证”是否取消问题，终于尘埃落定。关乎2000万财务人命运的决策背后，究竟蕴含着怎样的力量？对于“会计证”取消，我国态度又为何如此坚决？

  回答这一问题，还要回到文件本身，在上述文件中还明确指出“会计从业资格取消后，会计人员管理工作面临转型，加强会计专业技术人员继续教育是做好新时期会计人员管理工作的一项重要内容”。

谈到我国对于“转型”要求，则要从“会计证”取消的初消息说起：

   2016年10月我国会计部门就在《会计与发展“十三五”规划纲要》中明确指出“修订《会计法》、《注册会计师法》及其配套法规、规章，完善会计监管、行政执法机制。”

与此同时，《会计与发展“十三五”规划纲要》中，还有一项关乎财务人发展方向的决策值得注意，那就是，文件直接将管理会计列为“行业急需紧缺人才”，并明确提出“到2020年培养3万名精于理财，善于管理和决策的管理会计人才”的任务目标。

文中所说的新时期究竟“新”在何处？“会计人员管理工作面临转型”究竟“转”向何方？

    当今，经济化迅猛发展，跨国经营、资本跨境流动日益频繁，大数据、云计算等信息技术日新月异，外部环境这些变化所产生的影响对会计人员传统的工作模式提出了挑战。要向管理和科技要效益，企业面临去产能，去库存等问题，熟悉成本管理，决策分析，价值评估的会计人才需求增加。我国会计人员被迫涌入转型洪流，“新时期、新形势”蕴含着“新的挑战”。

紧接着，2017年3月我国两大会计在年度工作要点中大篇幅详述推进管理会计体系建设实施细则，同月，北京等六所国内高校正式获得美国管理会计师协会(IMA)管理会计课程认证，4月IMA官方公布，管理会计认证CMA（美国注册管理会计师）人数同比上一考季增长53。

   外部环境倒逼财务人谋求转型，政策指向、教育趋势指引财务人转型路径，素有财务界MiniMBA之称的CMA，因其不同于传统财务，培养具备规划、分析、决策支持能力的管理型会计人才，而成为新一代财务管理者的财务认证。

  对于财务从业者来说，获得CMA认证表明持证人不单纯掌握传统财务记账、核算技能，而是能够从企业生产经营的整体角度进行系统分析，具备参与策略决策制定，支持战略决策分析的能力，成为现代公司管理者的得力助手。

  目前，中国银行、强生、卡特彼勒、统一、雀巢、联想、用友、新东方、平安集团、兵装集团、威高集团等上千家企业已开始在招聘中明确标明CMA持证者，并将CMA作为晋升高管的重要考核条件。

如果说，一年前对于“会计证”取消处于观望状态的财务人是力求稳健，还可以理解。但是，如今趋势明朗，但仍然不为所动的人，则将错过个人职业发展的关键期，或者彻底的被会计行业淘汰出局！

春华简介

浙江春华教育科技有限公司于2016年底与上海雷诺尔科技股份公司达成战略合作，跻身新三板上市公司行列，成为一家真正具有实力的上市企业。

浙江春华教育科技有限公司，成立于2005年7月1日(早一家学校成立于1997年)，注册资本2800万元，到目前为止，春华教育集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、嘉兴、湖州及江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了128家直营学校。

业务涵盖

1、核心业务线下事业部

主要在春华的直营校区经营财会培训、设计培训、学历培训、电商培训、考证培训、企管培训六大块业务。

2、创新战略网校事业部

主要在春华旗下网络的虚拟校区经营线下事业部的。

3、人才战略高职事业部

主要与合作经营成人全日制技能+学历培训业务。

目前春华教育集团拥有专职教师500多名，每年为社会培训60000多人，已累计为社会培养了65万多人。

春华，以于业界的管理理念、优质的教学质量和的品牌意识，使集团得以发展，获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团品牌”、“中国具品牌价值教育集团”、“信息产业部指定合作”、“信息技术人才培训基地”、“浙江省培训”、“浙江省品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”、“浙江省服务品牌单位”等荣誉。春华还与浙江理工、浙江财经、中国计量、华中师范、浙江工商、浙江科技、浙江万里、宁波工程、浙江经济职业技术、浙江工商职业技术、宁波职业技术、温州、嘉兴等30多所高校合作，为社会培养了大量精英和高技能人才。

自2007年起，春华就开始实施“一个目标、二个中心、三个”工程，即“以2020年愿景为奋斗目标，以品牌文化和教学质量建设为工作中心，以职业化、标准化、信息化为工作，实现到2020年成为中国职业培训专业品牌的行业者，终成就培训企业的梦想。

同时，自2016年起，春华教育集团开始实施“百城千校孵化工程”项目，在互联网时代，依托春华教育近20年的运营经验、品牌价值、规模效应、人才积累，在给提供职业教育培训专业人才孵化服务的基础上，同时提供职业教育培训运营的整体解决方案(包括产品、品牌、运营指导、资金等)，终成为职业教育培训行业“人才孵化+解决方案”高端综合解决服务提供商。

2016是春华教育的“开局之年”，业绩斐然，开局上市;2017是春华教育的“革新之年”，与时俱进，变革创新，春华人必将上下同欲，雄鹰展翅，潜力迸发，再铸辉煌!

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