2015年夏令营-青少年EMBA

2015年夏令营-青少年EMBA！教导同学们易学易用的NLP技巧，从而找到学习的乐趣，享受学习和提习动机及自我效能感，建立乐观积极的态度面对逆境。

导师介绍：

张自明博士Mr.Reank Cheung

张先生留学美国，大学时代主修心理学，热衷于研究人类性格几人际沟通管理，师承美国史丹福大学教授David Daniels和九型人格一代宗师Helen Palmer。拥有传统心理学背景，亦先后学习催眠、新派行为心理学NLP等，更是少数拥有NLP Master Coach资格九型人格导师。精于将这些新派“软技巧”与传统管理学揉合，让学员“软硬兼备”，“what”及“how”都得心应手。

教学理念：

每个年轻人都是独特的，都是有能力的。只要能找到方法和真正目标，每个人都有能力蜕变，飞跃成长。

目标：

教导同学们易学易用的NLP技巧，从而找到学习的乐趣，享受学习和提习动机及自我效能感，建立乐观积极的态度面对逆境。

学习不同的NLP技巧以沟通能力，促进子女与父母、同学间的关系。

课程介绍：

活动形式及内容

v        以讲课形式进行，中间加插游戏、简单练习助同学更易理解

认识自己的佳学习模式

认识自己的惯性模式及处事态度

如何运用《身心互动法》来增强自己的学习动机

v        以眼球移动法提习能力

认识什么是：视觉型、听觉型、触觉型、逻辑型（V.A.K.AD）

找出自己的惯性沟通模式对学习的影响

以游戏形式分组进行，使同学可以亲身体验，从游戏中愉快学习。

每节大概内容如下：

1.        情绪管理

v        为什么要好脾气？

v        学习正面动机??父母爱我吗？

v        了解在因果互动，因果循环|??我是幸运儿吗？

2.        增强记忆力

v        以NLP技巧??VAK，协助同学记忆力

v        VAK对我们学习有什么帮助

v        如何运用VAK增强记忆力

3.        创意写作

v        认识什么是《宏观微观思考法》chunking

v        以NLP的《宏观微观思考法》，有系统地拓阔思维

v        如何运用chunking助同学写作更有条理和创意

4.        正面宣言

v        正面宣言何以引发我们的潜能

v        如何设计正面宣言

v        有效的正面宣言

5.        意向之行

v        以游戏带出意向的重要性

v        了解意向能够使我们发现更多的可能性

v        了解意向、动力、行动的关系

6.        团队合作游戏

v        从团队游戏合作中，认清自己惯常扮演的角色，如何影响学习思维及动机

v        透过分享，学员可以了解自己的沟通力，认识自我效能感的影响

v        在游戏的第二部分中会调换角色，请被动的同学采取主动，带领小组，让他们一尝当家做主的滋味

7.        设定有效目标

v        协助同学设定目标，提习的动力

v        设定目标时要注意的地方

v        如何设定“SMART GOAL”(聪明目标)

8.        化目标为行动

v        跟进同学在上一节定好的目标

v        以时间线技巧加强信念，从而自我效能感

v        协助同学遇到障碍时，如何提取内在资源

v        人人都是“Superman”超人

咨询电话：0512-nbsp;  联系QQ：/span>

更多点击进入：http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/2a3fde2a432070c3.html 

地址：江苏省苏州市干将东路879号瑞基大厦B303室

苏州夏令营|苏州夏令营报名|苏州凡思教育