2021年高考复读生(应届生)招生
三年拼搏,一路艰辛。收获的季节里,你是否正在为无法进入梦想中的学府而愁眉不展?临渊羡鱼不如退而结网,今天积蓄力量,明天会走的更远!
我校自2003年成立以来,在市、区 教育局的领导和关怀下,培养学生数万名,深受社会和家长的好评!为了满足社会的需求,满足莘莘学子的求学愿望,我校现面向高三学生继续开办高考复读班,在这里你将扬起远大理想的风帆,圆自己的一个大学梦。
◆办学:
1.严格管理,专职班主任跟踪,让学生天天有进步
2.办学十几年,积累了丰富的全日制教学实践管理经验
3.年富力强的骨干教师任教,每位教师都是校长严格精选,责任心强,教学经验丰富,每位班主任都能对学生进行有效的沟通与开导
4.集体上课与个性化辅导相结合的新型教学模式,根据学生存在的个体差异,针对性辅导,使学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的
5.品牌的塑造是靠丰富的管理经验、过硬的教学质量以及不可模仿的办学历史成长起来的
兰州师大博文高考辅导中心,成立于2003年,是专业从事教育培训高考辅导的教学,十几年来充分利用西北师大和师大附中优质的教育及教学资源,教师教学严谨,管理科学,已形成规范的管理制度,丰富的教学经验,聘请长期从事高中教学的教师任教,师资队伍强大,显著。文化课生逐年递增,率达88,艺术类文化课率达98,部分考生步入院校就读。得到社会认可。
一、招生对象:参加2021年高考的艺术类全省考生
二、培养目标:通过3个多月的认真面授和艰苦学习,使考生掌握规定教材的难点和以及和,顺利通过高考,进入各类高校继续学习。
三、报名时间:即日起开始报名,招收2个班(40人),特设12人精品班两个(文理各一)额满为止,住宿、走读均可。报名时需交个人一寸照片一张。
四、上课时间:2021年2月初
报名咨询地址:西北师范大学北校区行政楼-南二楼
报名上课地址:师大校内可乘公交BRT在培黎广场站下车即可
部分考入高等院校学生名单
姓名 | 录取院校与专业 | 姓名 | 录取院校与专业 |
安雨堃 | 昆明理工大学编导 | 马睿哲 | 江西艺术学院音乐学 |
段 潇 | 安徽财经大学环境设计 | 李绵幸 | 宁夏大学美术学 |
汪鑫洁 | 四川大学传媒学院播音主持 |
祁凡琳 | 天津工业大学环境设计 |
任浩英 | 天津工业大学工业设计 | 陶旭阳 | 西安科技大学产品设计 |
张 冰 | 天津师范大学美术学 | 杨明辉 | 兰州财经大学设计 |
徐靖泽 | 西北师大旅游学院空乘 |
冯静欣 | 西北民族大学音乐学 |
文卓玛 | 武汉大学传媒学院播音主持 | 王海燕 | 沈阳音乐学院音乐教育 |
尚婷婷 | 浙江工业大学工业设计 | 窦 卯 | 中央美术学院雕塑 |
费 悦 | 景德镇陶瓷学院艺术设计 | 葛 敏 | 湖南女子学院艺术设计 |
于林弘 | 西安科技大学环境设计 | 苏 凯 | 南京航空航天大学设计 |
张艺凡 | 山东大学美术学 | 张 馨 | 华南师范大学音乐学 |
何 丹 | 湖南师范音乐教育 | 林文静 | 广西百色艺术学院表演 |
陈鹏宇 | 湖南理工学院工业设计 | 邓琳琳 | 湖南理工学院音乐学 |
赵 祯 | 广西艺术学院音乐教育 | 李 毅 | 广西师范大学美术学 |
周佳艺 | 兰州大学音乐教育 | 卫永新 | 南京工业大学产品设计 |
刘茜茜 | 山西长治学院表演 | 李 铭 | 兰州交通大学动漫设计 |
管理模式:全封闭管理:指学生未经允许不得出校门,每天学生入校到每天学生离校的整个在校期间,学生的学习生活等一切,全由学校统一在班主任的主导下,分段专人负责管理,使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。“全封闭管理”的较大特点是,彻底使学生能够与诸如网吧等社会上的不利因素相对隔绝,在浓郁的学习氛围中安心学习,把学习落到实处,使学生学习达到较大化,能较大程度的每一个学生考上自己理想的大学。“全封闭管理”真正能使学生在校通过教师的传授,使学生达到知识当堂消化;通过教师的点拨,使学生达到问题当堂解决;通过教师的指导,使学生达到作业当堂完成。有学生在,就有老师在,有负责任的老师,就有的学生,这是每一个在补习班工作的人必须具备的工作态度。
准军事化管理:即学生每天二十四小时严格按学校规定的作息时间表起床、学习、吃饭、活动和休息,像军人一样守时、守纪、服从。学习军人那种不怕苦、不怕累的拼搏精神和“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的坚强意志。
级师资:我校高考补习班教师队伍由经验丰富的教师组成,这些教师对高考补习学生的学习和教学规律了如指掌。对高考政策、高考动向、学科发展有着独到而深刻的见解,著述丰硕,堪称级的教师队伍。
较核心的教研资源:我校与省内省级示范中学有着密切的教研合作,所用教辅资料和模拟试题均与同步。我校高补班教师经常参加省内高层次的高考专题研讨会,并与北京的高考研究建立了战略合作关系。而前沿的教研信息,为高补班的教学和备考提供了坚实,起到了事半功倍的。
学生个体学习诊断与方案: 对每名学生的学习情况进行阶段性诊断,提出有针对性的解决方案,切实帮助每名学生。
心理辅导与自我激励:学校有专业的心理咨询师,重视对学生的心理辅导和关怀,强调激发学生的学习主动性与潜能。通过心理疏导、拓展训练、专题讲座等方式为学生适时减压,使学生时刻保持平和的心态应对紧张的复读学习生活。
大幅度:多年统计显示,在师生的共同努力下。绝大多数学生考入了理想的大学,补习明显。
更新时间:2023-11-13 10:18:52