部分：预备课程
序号 课程名称 课程代号 学时数
1 计算机基础 Prev 16

预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。
第二部分：学期课程
学期按先后次序将学习以下的课程：
序号 课程名称 课程代号 学时数
1 进入软件编程 STB 12
2 使用Java语言理解程序逻辑 Logic Java 54
3 使用HTML语言开发商业站点 HTML 40
4 使用SQL Server管理和查询数据 SQL Base 24
5 使用C#开发数据库应用程序 C#/WinForms 48
6 职业导向训练 COT 12
7 项目 Project 24
合计 214

学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了：
A、《进入软件编程》：这是一门基础课程，讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等；
B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等；
C、《项目》：这门课程包括两部分内容，部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、项目经验和开发能力，第二部分内容是学期结束时要求完成的阶段项目。
学期的项目安排如下图所示：
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称
项目案例 使用Java语言理解程序逻辑 6 骑士飞行棋
使用HTML语言开发商业站点 6 网上书店网站设计
使用SQL Server管理和查询数据 4 高校信息管理系统数据库设计
使用C#开发数据库应用程序 8 MySchool 在线答题模块
阶段项目 C#/WinForms/SQL Server：MyQQ

学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
熟悉计算机软件技术的基本知识
理解程序逻辑、基本的算法
使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点
用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库
核心技能：用C#WinFormsSQL ServerADO.NET开发C/S结构的管理信息系统
在职业素质上：
树立正确的学习心态、明确职业目标
具备时间观念和规则意识
基本的语言沟通和表达
具备基本的行为礼貌和日常礼仪
第三部分：第二学期课程
第二学期按先后次序将学习以下的课程：
序号 课程名称 课程代号 学时数
1 SQL Server数据库设计和查询 SQL Advance 34
2 深入.NET平台和C#编程 .NET/OOP 54
3 在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 ADO.NET/Three Tier 34
4 Java客户端验证和页面制作 Java 44
5 使用Java实现面向对象编程 Java OOP 26
6 使用JSP开发Web应用系统 JSP 44
7 职业导向训练 COT 8
8 项目 Project 24
合计 268

第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门课程之外，还包括了：
A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等；
B、《项目》：这门课程与学期的项目课程一样，包含了项目案例和阶段项目。
第二学期的项目安排如下图所示：
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称
项目案例 SQL Server数据库设计和查询 6 银行ATM取款机系统
深入.NET平台和C#编程 6 影院售票系统
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 6 酒店管理系统（1）
6 酒店管理系统（2）
Java客户端验证和页面制作 4 招聘网站页面制作
使用Java实现面向对象编程 6 门禁系统的面向对象设计
使用JSP开发Web应用系统 6 论坛短消息
阶段项目 JSPJDBCSQL Server：企业宣传网站

第二学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
NET三层结构应用系统开发
Java客户端验证和页面制作
SQL Server管理和查询
核心技能：用JSPJDBCSQL Server开发简单B/S结构的应用系统
在职业素质上：
明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求
能够在压力下学习和工作
具备学习和工作方面的主动意识
具备团队合作意识
第四部分：第二学年课程
第二学年按先后次序将学习以下的课程：
序号 课程名称 课程代号 学时数
1 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 JSP/Servlet/JavaBean/Web Service 62
2 开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 Struts/Hibernate/Spring/Ajax 66
3 使用ASP.NET技术开发网上书店 ASP.NET 66
4 使用Ajax和Web Service重构网上书店 Ajax/Web Service 32
5 前沿技术课 NTC 36
6 HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发 HR/CRM/OA/B2C Project 36
7 职业导向训练 COT 20
8 项目 Project -
合计 318

第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了：
A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以与企业的应用状况同步；
B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力；
C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多的入职前的培训内容，从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解；
D、《项目》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。
后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上后一程。
第二学年的项目安排如下图所示：
项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称
项目案例 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 6 在线通讯录
6 E-家园个人网站
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 4 E拍在线拍卖系统（1）
4 E拍在线拍卖系统（2）
6 E拍在线拍卖系统（3）
2 E拍在线拍卖系统（4）
使用ASP.NET技术开发网上书店 6 酒店管理系统?ASP.NET版（一）
6 酒店管理系统?ASP.NET版（二）
使用Ajax和Web Service重构网上书店 8 新语聊天系统

整个ACCP课程学习完成后，要求：
在开发技能上：
核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程
核心技能：运用HTML/Java/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态
核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统
核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用
核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统
核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax客户端、运用WebService技术实现系统级调用
在职业素质上：
树立正确的就业态度和良好的职业心态
通过简历和面试推销自己
职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力
能够胜任的工作岗位包括：
Java（JavaEE）工程师
.NET软件工程师
外包开发工程师
网站设计和开发工程师
数据库工程师
系统分析设计工程师
文档工程师