张家港作文辅导-快乐作文

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张家港丫米学堂作文培训贯彻新课标精神，倡导愉快教育思想，采用情境教学、趣味教学等先进教学法，让学生在乐中学，学中乐，使孩子从此爱上作文。目的在于学生的作文兴趣，培养学生的观察能力，表达能力，思维能力，创新能力，提生的语文素养。口号：“快乐作文、快乐成长”
分年级教学，学生当堂成文，课后不留作业。教师对学生习作精批细改，具体指导。作文课+阅读课，真正孩子的语文读写能力

，要想让自己的全作文脱颖而出，审题与构思是不可缺少的步骤。此外，我们可以在内容上下工夫，寻找新颖独特的材料;可以在情节上做文章，构思出人意料的情节;可以在形式上巧布局，妆扮出让人耳目一新的佳作。掌握了下面四种方法，相信写出来的作文自然会与众不同。

一、细审，关注限制。全作文中，开放式、独词式并不多，大部分都进行了明确的限制。这种限制，也正是者考查考生文章是否准确扣题的重要依据。像“从那一刻开始”“又是一年风起时”“对我影响大的一个人”等便是代表。看来，攻克带限制性的，极为关键。如写“我们一起走过”，就应该写出自己与他人一起同行的情景，如果只是写自己或写他人，那就偏题了。

二、添加语素，寻找角度。写作开放式、独词式全作文时，若采用添加语素的方法构思，视野会豁然开阔。添加语素的角度越多，筛选的余地就越大;添加语素的角度越巧妙，写作的内容就越新颖。毫不夸张地说，全作文的切入角度，像天空一样宽广，关键看你是否拥有一双智慧的眼睛。

三、匠心独运，情节求新。同题作文要避免千篇一律，唯有构思选材时采取“人无我有，人有我优，人优我新”的策略。当你看到后，首先想到的内容尽量不用，继而想到的要细细想一想后再用，经过深思熟虑后想到的内容也许就会有了与众不同的光彩。如写全作文“温暖的时刻”，一般同学可能会写自己的幸福经历，那么，我们能不能反向切入，从痛苦的感受下笔呢?这样写出来的文章自然会波澜迭起，情感动人。又如写全作文“我的一片蓝天”，一般同学可能会写自己一个个的成长故事，我们能不能独辟蹊径，站在某位历史名人的角度，或是某一动物或植物的角度来写作呢?如此独特的构思，相信定会让老师拍案叫绝。

四、与众不同，文体求新。恰当的文体，好比闪亮的时装，会令人耳目一新。写作全作文，我们也完全可以八仙过海,各显神通，选择自己擅长的文体，选择与文题以及内容适合的文体来写作。文体出新已经成为了中考作文的一道独特风景。在这里，笔者也提醒同学们，你选用了一种文体，就要充分体现该文体的特征，并在构思与语言上进一步精雕细刻，你的文章才会真正闪现出创新的光彩。

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