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计算机（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原教育委员会（现）批准，由中心主办，面向社会，用于考查人员计算机应用知识与技能的性计算机水平体系。
计算机技术的应用在我国各个领域发展，为了适应知识经济和信息社会发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位、部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为人员聘用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据。鉴于社会的客观需求，经原教委批准，原教委中心于1994年面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考核工作人员提供一个统一、客观、公正的标准。
培养对象
需要考取计算机等级的在校学生以及在职人员
教学目标
本着学会为止的方针，教学中结合往年的，让学生通过一系列的学习熟练掌握数据库和表的创建，以及对数据增，删，改，查的操作等计算机操作技能。通过获取计算机二级。
教学特色
1、注重实际项目的演练：**的实训室，技术精湛的师资团队，结合当前进行教学；
2、行业授课内容：该课程由计算机考级经验丰富的**老师言传身教；
3、教学环境舒适便捷：新科教育教学网点分布广泛，教学环境宽敞舒适，方便学员的学习。
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课程分类 | 课程内容 | 培训项目 | 学时 |
讲 | 计算机基础知识 | 1．计算机的发展、类型及其应用领域。 2．计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。 3．计算机中数据的表示与存储。 4．多媒体技术的概念与应用。 5．计算机病毒的特征、分类与防治。 6．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 7．因特网网络服务的概念、原理和应用。 | 8 |
第二讲 | Word的功能和使用 | 1．Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2．Word的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3．设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4．文档中表格的制作与编辑。 5．文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的输入与编辑。 6．文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。 7．文档审阅和修订。 8．利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9．多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。 10.分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 | 16 |
第三讲 | Excel的功能和使用 | Excel的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 2．工作表数据的输入、编辑和修改。 3．单元格格式化操作、数据格式的设置。 4 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5．单元格的引用、公式和函数的使用。 6．多个工作表的联动操作。 7．迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8．数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9．数据透视表和数据透视图的使用。 10．数据模拟分析和运算。 11． 宏功能的简单使用。 12． 获取外部数据并分析处理。 13． 分析数据素材，并根据需求提取相关信息引用到Excel文档中。 | 24 |
第四讲 | PowerPoint的功能和使用 | PowerPoint的基本功能和基本操作，演示文稿的视图模式和使用。 2． 演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 3． 幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像（片）、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用 4． 幻灯片中对象动画、幻灯片切换、链接操作等交互设置。 5． 幻灯片放映设置，演示文稿的打包和输出。 6． 分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到PowerPoint文档中。 | 12 |
第五 | 上级指导 | 4 | |
合计 | 64 |
选择新科电脑培训的八大理由：
一、深厚的教育背景。十年专注，只为圆你一个学习梦，从2005年创建至今，已经发展成为苏州地区的综合性教育服务商，十年的办学经验，学员人数，。
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三、务实的课程体系。以技术为基础，结合学历做，以直接的企业项目作为教学内容，能力与学历两不误。
四、科学的教学方法。教学模式采用“PMT教学法”，采用联系实际的PPT全新案例电子教案、配套现场上课的案例视频，学生分组实践，以企业真实设计项目训练提员的团队合作能力及项目设计经验。
五、准确有效的培训目标。面向企业急需人才岗位定向培养，实用、有效、快捷。
六、实用的职业素质教育。对学员提供个性化的指导，规划你的职业生涯，就业不迷茫。
七、多渠道的就业。直接就业与企业实习相结合，就业不发愁。
八、“学历＋就业”双重，毕业同时颁发职业培训，参加成人高考、自学，可获得承认的大专、本科学历。
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新科教育高新总校
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更新时间:2024-04-25 15:46:44
