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在“表态”的环节，我们要尽量的使用多元化词汇，不要一味的“冷静”、“平和”，我们还要辩证地看待，理性地分析，保持主动积极解决问题的态度等。词汇越是贴近情境，就越能体现考生的能力，以适应“反培训”的倾向。自身在平时工作中不注意艰苦朴素的作风的养成，可能对于一些工作抱怨过多导致；这样去分析原因则可以很好结合情境，做到答题有针对性、操作性。

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   培训目标

1.增强自信心，自如表达
2.面对众人讲话不紧张,思路清晰
3.改变内向性格，更加活泼开朗
4.沟通表达力，增强个人影响力
5.激发潜能，更加积极主动
6.更加自信乐观,积极向上
7.增强与人交往的胆量与勇气,社交能力
8.培养领导才能,语言更有感染力、号召力

  课程大纲：

1.高绩效的团队建设
2.打造企业文化
3.团队凝聚力、执行力方案
4.沟通技能

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