影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。

电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的后形象。银幕上的后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

高考内容

艺术院校表演相关专业内容

初试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇，时间限在3分钟内 表演（集体）

二试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇）声乐（自选歌曲一首，无伴奏）表演

三试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇）声乐（自选歌曲与主考教师相结合）形体（自选舞蹈、体操、武术与主考教师相结合）表演 才艺

表演艺考考什么?

总体来说表演艺考内容，主要包括：声乐、台词、形体、表演。影视表演类通常分为初试和复试，复试又要分为二试和三试两个阶段。

初试

初试一般包括自我介绍、自选作品朗读、集体小品及回答考官提问等。

自我介绍：是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一环节展现给考官，而这一环节又是考生在中能够展现自我的机会。

自选作品朗读：主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发，谨慎选择适合自己朗读的稿件，特别要注意的是，稿件选择后一定要背诵脱稿。

集体小品：旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项通常采用小品的形式。

回答考官提问：是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的，而是针对考生前面的表现随机提出来的。

复试

复试分为二试和三试两个阶段，通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词、声乐、形体、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。

台词：就是自备稿件朗诵(必须脱稿)。有的会限定题材，有的不限，如诗歌、散文、小说、电影戏剧独白、寓言故事等等。具体的各大院校的招生简章上会写的很清楚，各大院校的上也会写明的。由主考官为考生指定阅读材料，通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料，杜绝错字和别字等低级错误，很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是，有时主考官还会让学生进行模仿。

声乐：自备歌曲一首，无伴奏清唱。基本上也就听你个1分钟不到就差不多了，所以要把开头练好。的目的是通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备做演员的声音条件。由考生演唱自选的曲目，清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱，或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。

形体：即自备舞蹈。可以是现代舞、民族舞任何舞蹈，如需要伴奏自备光碟。但凭经验，建议好什么都不要现场自己即兴开耍，形体是准备越充分越倒霉，不是盘给你放不出来就是老师临时有要求让你无伴奏的跳，所以好临机应变。主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。形式是考生表演自己准备好的形体段落，各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。

艺术特长展示：是考生充分发挥自己的，表现与众不同的特点，也是给主考官留下印象的重要环节。

单人小品：主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。这一环节题目较为分散，考生应该针对的要求，明确什么人，在什么地方，做什么事情，为什么要做，同时找到准确的任务与目的，组织合理的行动。

集体小品：与初试有所不同，通常由两到三人完成。该环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难，是怎样解决的。过程一定要具体，在什么样的地方，完成什么样的任务，达到什么样的目的。要求考生在表演中按照生活逻辑完成题目。

语言动作合理练习：的主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作，由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。