常熟金色雨林注意力感统思维学习能力训练

常熟感统训练 -针对孩子不同部位的感觉统和训练方式
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针对孩子不同部位的感觉统和训练方式

治疗的器械包括:滑板、圆筒、平衡台、吊缆、弹簧床、滑梯、秋千、大笼球、跷跷板、羊角球、触觉板、脚踏车、时光隧道、蹦蹦床、弹力球、球池、软垫、毛刷等等。  

常用的几种方法:  

1.针对前庭功能失调的训练  

(1) 坐在吊网内左右前后旋转摆动;  

(2) 仰卧、俯卧在大笼球上滚动,保持身体的平衡功能;  

(3) 站立在平衡台上接抛球或拍球;  

(4) 坐在独角椅上保持身体平衡;  

(5) 坐在羊角球上跳跃;  

(6) 站在蹦蹦床上跳跃;  

(7) 走平衡台或直线行走;  

(8) 拍球、运球行走; 

(9) 跳绳、骑自行车;  

(10)荡秋千、攀爬绳架、在草地上翻滚。  

2.针对触觉过敏的训练  

(1)用各种不同质地的毛刷、干布摩擦刺激手指、掌心、躯干、四肢的皮肤;  

(2)毛巾游戏,用大毛巾把孩子裹起来,让他在毛巾中滚动,刺激身体的不同部位;  

(3)让孩子身体靠墙,或用两个垫子把孩子挤压在中间,从轻到重挤压身体的不同部位;  

(4)用梳子梳头,用吹风机(冷热)吹动全身不同部位;  

(5)玩橡皮泥、湿面粉及泥巴,训练手指的肌肉;  

(6)穿越彩色山洞、四肢爬行、翻滚;  

(7)在浴缸内做沐浴游戏;  

(8)在大自然环境习游泳;  

(9)仰卧或俯卧在垫子上,用带刺笼球进行全身不同部位的挤压按摩;   

(10)球池运动,让孩子模仿开汽车、跳跃等姿势。  

3.针对本体感觉的训练  

(1)头部和四肢弯曲、伸展、左右摆动、上下摆动;  

(2)举起、提起、背起重物行走或上下楼梯;  

(3)俯卧撑以及抓住双手,拉起身体;  

(4)伸展扩胸器;  

(5)脚踏车或滑板车及前冲滑板运动;  

(6)四肢趴在地上,用手支撑;趴地推球;  

(7)跳蹦蹦床,单脚跳、兔子跳、单脚站立;  

(8)辨别自己身体的上下、左右、前后方位; 

(9)闭眼触摸,指认身体的不同部位;  

(10)与同伴进行捉迷藏的游戏等等


 


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更新时间:2023-06-12 16:41:15