【苏州篆刻培训学校】◆24小时咨询热线◆:0512-QQ:学而修,学而用,用于安身立命,用于修齐治平。在课程教学上采取主辅结合的教学方式,让学员在良好的文化艺术氛围习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用,以美感素养,陶冶情操,融铸高尚品格道德,增强时代的创造能力,达到接触中国传统文化的学习,在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
篆刻是一门与书法密切结合的传统艺术,迄今已有三千七百多年的历史,又称玺印、印或印章等。
【篆刻教学内容】
简单了解篆刻的基础知识。
了解篆刻的分类以及历史发展。
篆刻所使用的工具的介绍以及使用。
【篆刻教学方式】
首先通过展示名家的篆刻作品,让学生进一步了解印章的构图及章法。
通过视频、老师亲手演示,让学员了解篆刻的基本步骤和技法,让学员队篆刻有个基本的整体而的了解。
按步骤,教授篆刻的切刀和冲刀等技法,让学员亲自动手操作。
【篆刻教学目标】
通过对篆刻的鉴赏和介绍,激发学生学习篆刻的兴趣,了解我国篆刻的起源和类别。
能够从篆刻的学习和实践中尝试和体会中国的传统艺术。
促进传统文化艺术在学生中的影响力。学生的审美能力和创新能力,培养学生综合素质的养成,激发学生探求新知识的欲望使学生发展。
通过篆刻过程的讲解和示范,使学生初步懂得治印的基础知识与基本技法。
【篆刻课程安排】
开课时间:每周至少1课次,具体时间报名时排课。(滚动开班)
学习对象:中青年
咨询热线:0512-nbsp;
联系QQ :/span>(微信同号)
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苏州地址:苏州新区竹园路209号创业园4号楼
吴江地址:吴江中山北路18号院内四楼(万亚广场南100米,三角井农业银行后侧)
更新时间:2024-04-25 15:40:30
弘艺堂以传承和弘扬国学艺术文化为已任,越是民族的就越是世界的。 弘艺堂既有尊崇传统的文化坚守,又有“与时俱进”的变通。学而修,学而用,用于安身立命,用于修齐治平。在课程教学上采取主辅结合的教学方式,让学员在良好的文化艺术氛围中学习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用,以提升美感素养,陶冶情操,融铸高尚品格道德,增强时代的创造能力,达到全面接触中国传统文化的学习效果,在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
弘艺堂 提供“琴(古筝、古琴、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等)、棋、书、画、印、茶艺”等艺术系列课程和“蒙学(弟子规、三字经、千字文等)、诗、文、史、哲”等文学系列课程培训的综合性传统文化教学传习机构。帮助青少年儿童从小树立欣赏大美,胸杯大爱、顺从大道的人文品格;向中国社会倡导植入以友爱为核心,包括分享、创造力、优雅在内的族群精神;给现代家庭提供一个“听香读画,吃墨看茶”极致艺术环境,寓“观书论道、养眼静心”与“亲子建设、家庭建设”于一体,让他们畅享书斋耕读乐趣。
中国是世界上唯一具有连续文明的国家,五千年的文化传承是任何其他民族国家所无法企及的,我们必须对中国人的国学艺术文化进行保护,弘扬国学艺术文化是中华民族的伟大传统,是每一个中国人应尽的义务。十年树木,百年树人,培基根本,才能长成参天大树。弘艺堂期冀与大家一起培养具有优良品质,卓越才艺,忠诚守信,志存高远的下一代!
教育理念
—— 诚意正心 修身明德
对于孩子:弘艺堂尊重儿童天性纯真,在这个阶段进行传统国学艺术文化的教育,可以使孩子从根本上学会明理、培德、修身,将来能够为家族的兴盛,国家的强大,民族的复兴做出贡献。
对于成人:弘艺堂根据成年人的职业、年龄、兴趣等,有针对性地开发了家庭关系,子女教育,修身养性,塑造自我,提高人格魅力和艺术才情的系列国学国艺课程。
教学目标
—— 德才兼备 志存高远 仁爱守信
传统艺术国学文化的目的是什么?不是吟诵风雅,不是谈古论今,而是从灵魂深处感受古人的智慧和修养,让我们从博大精深的中华文明中树立民族自豪感,让孩子们从小培养起忠贞友爱,志存高远,高尚品质,才艺才情。
教育愿景
—— 树志向 知礼仪 养正气 当自强
中国传统经典国学艺术文化是中华民族命脉所在,更是全人类共同的财富和福祉,能使大众开启智慧、彰明本性、圆满人生,几千年来成就了无数圣贤志士。
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