【吴江古琴培训中心】◆24小时咨询热线◆:0512-QQ:学而修,学而用,用于安身立命,用于修齐治平。在课程教学上采取主辅结合的教学方式,让学员在良好的文化艺术氛围习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用,以美感素养,陶冶情操,融铸高尚品格道德,增强时代的创造能力,达到接触中国传统文化的学习,在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
中国古琴音乐是一门具有深刻历史文化背景的艺术,它以多重美的高雅品质,引人无限向往和追求。在人心容易流于浮躁的今时今日,亟需古琴这般恬淡、平和的音乐,让人心得以安住沉静,回归内心自性里丰富的精神。
【古琴教学目标】
通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读,使不同年龄段,不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱,通过对文化的解读、道德的培养,使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神,从而在生活学习中获益。
【古琴教学方式】
实践理论相结合,以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础,以技术练习和琴曲听赏评析为主体,以文化解读和教师示范为手段,进而使学生从技术思维上和文化精神上都能获益。
【古琴课程框架】
讲解古琴的基本结构,形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧,教授古琴调弦及诸多琴曲。通过对古琴综合的讲授,使学员在掌握琴曲的基础上,受益于中国传统文化的浸染影响,从而对生活事业有所帮助。
【古琴教学理念】
古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显,精神质地厚重,文化内涵丰满的一门艺术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命运的喟叹。
她是“技”,通过她,我们可以演奏美妙的曲张,愉悦你我;她是我们情感喧嚣与表达的桥梁,是心灵的弹唱,让心灵升华,弹奏古琴就完全超越 “技”之层面的绚丽华彩,是与灵魂深度交流和对话,更多的浸入“道”之层面的无限探寻,因此它的存在对于整体人本的丰满,对于生活的细嚼,对于青春生活的营建,对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的影响,一声琴语两声叹,化作生命饱满歌。
不论你年龄、性别还是你的职业,学习她,进入她,走过初学时期的浮躁与肤浅,你会发现在这多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、寂寥、脆弱的社会现实中,你深情的找到了自我,要知道这是生活中重要的东西,拥有她品读她,我们的内心就已远离了喧嚣、寂寥和烦躁,人生将越来越丰满,灵魂也在她的陪伴下愈显厚重。
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更新时间:2024-04-25 15:40:24
弘艺堂以传承和弘扬国学艺术文化为已任,越是民族的就越是世界的。 弘艺堂既有尊崇传统的文化坚守,又有“与时俱进”的变通。学而修,学而用,用于安身立命,用于修齐治平。在课程教学上采取主辅结合的教学方式,让学员在良好的文化艺术氛围中学习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用,以提升美感素养,陶冶情操,融铸高尚品格道德,增强时代的创造能力,达到全面接触中国传统文化的学习效果,在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
弘艺堂 提供“琴(古筝、古琴、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等)、棋、书、画、印、茶艺”等艺术系列课程和“蒙学(弟子规、三字经、千字文等)、诗、文、史、哲”等文学系列课程培训的综合性传统文化教学传习机构。帮助青少年儿童从小树立欣赏大美,胸杯大爱、顺从大道的人文品格;向中国社会倡导植入以友爱为核心,包括分享、创造力、优雅在内的族群精神;给现代家庭提供一个“听香读画,吃墨看茶”极致艺术环境,寓“观书论道、养眼静心”与“亲子建设、家庭建设”于一体,让他们畅享书斋耕读乐趣。
中国是世界上唯一具有连续文明的国家,五千年的文化传承是任何其他民族国家所无法企及的,我们必须对中国人的国学艺术文化进行保护,弘扬国学艺术文化是中华民族的伟大传统,是每一个中国人应尽的义务。十年树木,百年树人,培基根本,才能长成参天大树。弘艺堂期冀与大家一起培养具有优良品质,卓越才艺,忠诚守信,志存高远的下一代!
教育理念
—— 诚意正心 修身明德
对于孩子:弘艺堂尊重儿童天性纯真,在这个阶段进行传统国学艺术文化的教育,可以使孩子从根本上学会明理、培德、修身,将来能够为家族的兴盛,国家的强大,民族的复兴做出贡献。
对于成人:弘艺堂根据成年人的职业、年龄、兴趣等,有针对性地开发了家庭关系,子女教育,修身养性,塑造自我,提高人格魅力和艺术才情的系列国学国艺课程。
教学目标
—— 德才兼备 志存高远 仁爱守信
传统艺术国学文化的目的是什么?不是吟诵风雅,不是谈古论今,而是从灵魂深处感受古人的智慧和修养,让我们从博大精深的中华文明中树立民族自豪感,让孩子们从小培养起忠贞友爱,志存高远,高尚品质,才艺才情。
教育愿景
—— 树志向 知礼仪 养正气 当自强
中国传统经典国学艺术文化是中华民族命脉所在,更是全人类共同的财富和福祉,能使大众开启智慧、彰明本性、圆满人生,几千年来成就了无数圣贤志士。
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