杭州百思拓金色雨林培训

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课程详情

金色雨林


品牌介绍

北京金色雨林学习能力研究中心成立于1994年,提供3-14岁儿童学习能力培养课程,其中包括学习能力、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。 金色雨林是采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教,是中国科心理研究所“青少年脑科学与学习”课题的重要实验基地。
在中国科、北师大等研究的协助下,金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Education Program,简称‘IEP’)。
近二十年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人,学习能力训练有效率为96.8,得到教育界、教师、家长们的充分肯定。
面向同步发展和竞争,中国社会在教育系统发展计划中,对于新一代孩子的核心素养和竞争力,提出多方位的新要求。
作为培育孩子综合学习力的,金色雨林在已经发展的前沿的个性化教育理念基础上,将进一步和优化核心的综合学习力课程的多元性,帮助每一个金色雨林的孩子在自主学习力、创新思考力和社会贡献力三方面,找到更多自信心,学会积极面对以自我魅力塑造出来的璀璨人生。

理念
爱在雨林,给予才是永恒;学习能力,拥有成就未来用爱心、耐心、专业、专注打造 代表中国高水平的3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理 教育品牌做孩子的成长指导师,做家长的知心朋友为儿童的自信成长,为家庭的和睦 相处、为的和谐发展创造价值。
 
 

金色雨林荣誉

2016年央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌
2016年央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌
2014年12月腾讯2014回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林具口碑儿童教育品牌
2013年10月北京晨报新浪教育授予金色雨林具的青少年潜能开发学习
2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国儿童教育品牌
2011年8月金色雨林被北京日报北京晚报北京晨报新浪教育等评为代表北京高水平的儿童学习能力专业培训
2009年金色雨林被中国国情研究中心评为2009中国具影响力儿童教育
2007年11月金色雨林被北京晨报新浪教育评为北京具品牌影响力的教育
2007年6月金色雨林被北京晨报新浪教育中国教育在线等评为值得的教育
2006年11月金色雨林荣获北京晨报新浪教育学员具竞争力的辅导
 

创始人个人简介(林薇)

儿童教育心理
中央电视台少儿栏目指导
网上家长学校团成员
金色雨林学习能力研究中心创始人
青少年心理健康教育工程
“人生系统教育工程”团成员
中国科心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人
中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长

专著:

《学习的烦恼》《家有预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》
《学习新发现》(上下册)《唤醒儿童学习力》

论文:

《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、
《除学习负担以外,还应关注什么?》
 
团队
张梅玲
简介:中国科心理研究所教授,中科院心理所现代教育研究中心主任,《现代数学实验教材》,教委“十五”课题负责人,级有突出贡献的。博士生导师,长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“人生系统教育工程”团主席。
张旭玲
简介:金色雨林特邀,中国家庭教育,北京教育与人力资本研究所家长教育中心教研部主任,北京教育与人力资本研究所"家长教育与人才成长"课题组。曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育副院长,有超过20年的中庭教育研究经验。
戴耀华
简介:卫生组织儿童卫生合作中心主任,中国儿童保健指导中心主任,首都儿科研究所保健。“人生系统教育工程”团成员。
施建农
简介:天才儿童研究协会亚太联合会主席,中国人才学会超常人才专业委员会副理事长,中国科心理研究所超常儿童研究中心主任,研究员、博士生导师,“人生系统教育工程”团成员。
张雨青
简介:中国科心理研究所副研究员,北京、荷兰Leiden发展心理学博士,香港中文教育心理学博士后,中国心理学会医学心理专业委员会副主任。
李亦菲
简介:中国科心理研究所心理学博士,北京师范科学传播与教育研究中心副主任,基础教育英语评价试验项目组成员,北京景山学校文化建设委员会主任。
罗劲
简介:心理学博士。历任日本电子技术综合研究所博士后,中科院心理研究所研究员,中科院心理所心理健康实验室成员,脑功能研究。金色雨林学习能力研究中心,中国儿童注意力培训,专注科研二十年,让您的孩子更。
戴淑凤
简介:北京临床儿科教授,发展与教育心理学硕士。中国优生科学协会优生优育协会理事,《中华中西医杂志》《中国生育健康》《全科医学杂志》等杂志常务。
史德志
简介:北京第二实验怡海分校校长。中央教科所学校研究部研究员,《基础教育参考》会委员,中教材审定委员会学科审查委员。
邢亚杰
简介:青少年心理教育,团体心理培训师,心理咨询师,中科院心理所发展心理学研究生,中国科心理所组织与员工促进(EAP)中心团体培训师,北京金色雨林学习能力研究中心顾问。
王雅坤
简介:金色雨林语言教学,师范中文系毕业,长期从事教育教学与研究工作,先后担任过、语文老师及管理工作。
童玉娟
简介:现任职于台湾中国文化、台北医学、台湾中原推广专任讲师,台湾明新科技幼儿保育学系、经国管理暨健康幼儿保育学系、桃园创新技术幼儿保育学系、新生医护专科学校幼儿保育科兼任讲师。
赵献荣
简介:原北京幼儿师范学校教务处主任,现为中国优生优育协会理事,北京蒙台梭利教育中心顾问,是“85,95”规划课题中小幼科学技术《幼儿活动套材》副主编。
陈达德
简介:毕业于台湾医,是台湾医儿童复健医学硕士及大连医科医外科学硕士,在儿童感觉统合研究方面具有丰富经验。
高宝月
简介:北京“三宽家长教育“课题组讲师,三宽家长教育科学研究院情商教育研究室主任,北京人大附中、清华附中 等尖钦点授课。
 
课程体系
基础性学习能力
感觉动作统合课程/注意力记忆力课程/视觉动作统合课程
采用感觉统合运动及针对性学能操作帮助孩子建立良好行为规则习惯、孩子身体协调运动平衡能力、增强注意力,记忆力、听知觉和视知觉能力。孩子书写和学习的效率,让学习变,增加学习兴趣。
 
学业性学习能力
数学思维课程/阅读理解课程
增强孩子对语言文字的理解。建立寻找数量关系的方法,加强语文及数学学习的理解力。充分调动孩子思维的活跃性,从创造性、批判性、逻辑性三个维度入手,让孩子建立独立思考的意识。帮助孩子学会解决问题,。
 
社会型学习能力
情商培养课程
抓住6-12岁心理建设关键期,通过情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等,让孩子在游戏过程中认识自我,关心他人,学会自我管理及与人交往,激发想象力与创造力,让孩子体验生活的快乐。

上课时间:
白班、晚班、周末班三种(详情请咨询我们)
全日制:8:30-11:30 / 13:40-16:00 
业余班:晚上:18:30-21:00
周  末:8:30-16:00(每周六或周日全天)

课程周期:
以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。

报名须知:
1、外地学员,需食宿,和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员情况,请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期,需到校区和课程老师沟通。
5、报名完成后保留好报名票据,以及课程老师电话。
6、优惠活动请和报名老师咨询了解。

竭诚为您服务,如需帮助,请在线联系值班顾问,顾问会时间安排课程老师电话和您沟通介绍!


更新时间:2024-03-28 10:36:55

机构介绍

  杭州百司拓控股集团有限公司专注于0-15周岁儿童综合能力发展及家庭教育成长计划,坚持国际化多元化经营,持续性创新,开放式合作。公司旗下包括美吉姆国际儿童早教、企鹅家族英语、艾涂图国际儿童艺术中心、美奇妙想国际创意中心、贝黎诗美容spa及曼思欢乐厨房等多个品牌,至2017年初,旗下共有三十余家校区,超过万名儿童受惠于集团的课程体系,受到众多孩子与家长的信赖与热爱。

 

关于美吉姆

我们的历史
美吉姆 于1983年由威廉凯普林(William Caplin)和 雅可夫、苏西 谢尔曼夫妇(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作创立,开始的两家中心位于加利福尼亚的圣莫尼卡市和范奈斯市。利用其在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备,旨在通过每周一次的结构性课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。


1989年,毕业于加利福尼亚大学圣巴巴拉分校MBA专业的科瑞 博迪斯(Cory Bertisch)和莫尼克 瑞妮斯(Monique Vranesh) 对美吉姆发生兴趣,购买了其位于范奈斯市的教育中心,运用其在商业推广领域的专业能力,使美吉姆在短时间内获得了成功。1989 年到1994年期间,威廉凯普林和谢尔曼夫妇, 同博迪斯和瑞妮斯一道努力,在5年时间里,进一步改进和完善了 美吉姆课程体系,并发展出了美吉姆的教学设备,同时对其整个运营体系进行了优化调整,从而使美吉姆获得了推广。 

1995年,抓住时机成立了美吉姆企业集团,开始推广美吉姆。通过详细的授权计划,广泛而深入的培训和完善的加盟支持系统,确保每一个美吉姆中心在品质上都达到了基本统一,从而使美吉姆获得了成功。

 

我们的发展 
  2009年,美吉姆来到中国,并迅速占领了中国高端早教市场。经过短短3年的发展,美吉姆(中国)的会员人数就突破了10万人,并在此后的几年里持续保持稳步快速的增长。截止到2018年6月,共近400家美吉姆国际儿童教育中心遍布全国29个省、市和地区,美吉姆的品牌影响力逐年提升,成为越来越多中国家庭喜爱的早教品牌,客户满意度也稳定在较高的水平。

  2010年美吉姆中国引进了拥有30年历史的音乐早教课程-Music Together,以及儿童艺术教育课程Abrakadoodle,成为国内素质儿童早期教育机构。  

 

我们的未来 
  美吉姆于1983年在美国成立,35年来专注于儿童早教领域,并不断完善和丰富课程体系,为适龄儿童家庭提供科学、专业的早期教育课程和服务。目前全球范围内已有38个国家和地区开设了近650家美吉姆国际儿童教育中心,美吉姆早已成为具有国际竞争力的早期教育品牌。

 

美吉姆三十五年大事记

 

· ·  1983年:第1家美吉姆中心在美国加利福尼亚州的范奈斯开业

· ·  1995年:美吉姆企业集团成立

· ·  1997年:吉祥物Mymo诞生

· ·  2002年:第100家美吉姆中心在美国新泽西州马纳拉潘开业

· ·  2003年:第1家亚洲美吉姆中心在韩国首尔开业

· ·  2004年:第1档电视节目在Baby First TV上播出

· ·  2006年:Mymo's Adventures(《Mymo历险记》)儿童DVD荣获iParenting Award(美国年度亲子大奖)

· ·  2006年:被《洛杉矶商业周刊》评为十大加盟商

· ·  2007年:第200家美吉姆中心在加拿大安大略省里士满希尔开业

· ·  2008年:My Gym at Home (《美吉姆家庭亲子课堂》)剧集荣获Gold Camera Award(金摄像机大奖)

· ·  2009年:美吉姆(中国)第1家中心在北京蓝堡中心开业

· ·  2010年:

o     ○ 创办The Activators节目

o     ○  美吉姆(中国)第1届欢动节、音乐节在北京成功举办

· ·  2011年:美吉姆(中国)400服务热线开通

· ·  2012年:

o     ○  全球开业中心数达到300家

o     ○  美吉姆(中国)员工人数突破1000人

o     ○  美吉姆(中国)在上海、广州、沈阳建立教师区域培训中心

o     ○  美吉姆(中国)会员人数突破10万人

· ·  2013年:

o     ○  美吉姆成为美国总统健身、体育和营养委员会(PCFSN)官方合作伙伴

o     ○  美吉姆(中国)成为中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事单位

· ·  2014年:美吉姆(中国)与北京师范大学合作成立“北京师范大学-美吉姆早期教育研究基金”

· ·  2015年:

o     ○  美吉姆(中国)第1期主题夏令营开营

o     ○  美吉姆(中国)收购Abrakadoodle艾涂图(全球)

· ·  2016年:

o     ○  美吉姆(中国)全明星运动课程登陆中国

o     ○  美吉姆(中国)广州分公司正式成立

o     ○  美吉姆(中国)开业中心达250余家

· ·  2017年:

o     ○  美吉姆全球开业中心数量突破500家

o     ○  连续16年荣登美国《Entrepreneur》杂志“美国特许经营500强”榜单,并入选美国《Entrepreneur》杂志“2017年度全球特许经营200强”

o     ○  美吉姆(中国)会员人数突破30万人

o     ○  美吉姆(中国)上海分公司正式成立

o     ○  成长金字塔全体系正式在中国上线

· ·  2018年:美吉姆品牌成立35周年 

 

  •  

 

 

  企鹅家族英语是专业面向2-8岁儿童的英语培训机构,课程由世界的语言培训机构Linguaphone 集团和使用获得多项大奖的儿童动画片《从南极来的Pingu  》研发而来。主要是针对母语非英语的儿童,以母语习得为基础,通过小企鹅Pingu 日常生活的冒险经历以及和家人、朋友的故事,再现了儿童日常生活中的真实场景,零距离贴近生活,让儿童身临其境地模仿并使用英语。

  企鹅家族英语围绕着丰富多彩的主题活动,通过角色扮演、自然模仿、团体活动、歌曲训练、在线游戏、即时评估等,寓教于乐、因材施教、循序渐进地让儿童轻松无压力的自然习得母语。通过大量的真实场景演练,加强儿童语言使用和输出能力,加深学习效果,掌握聆听、口语、阅读及书写四大技能,并促进儿童的全面成长。

 

 

金色雨林品牌始于1994年,为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国27个省,97个城市,拥有近200家中心(截止2018年8月20日签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
   金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在二十余年的研究实践中,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来,该方案已经成功帮助数万孩子提高学习能力,取得学习成效。
  中国面对全球化竞争压力的增大,对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以最新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。

 

  •  芝麻街英语在中国大陆及港澳(除福建、台湾)的独占官方被许可人为北京凯瑞联盟教育科技有限公司。芝麻街英语是来自美国的

    少儿英语培训加盟

  • 连锁品牌,为3-12岁儿童提供多媒体

  • 英语培训课程,全方位的提高儿童的英语语言能力,培养儿童发展所需的18个美好品格

“芝麻街”的课程内容远比ABC和123的知识学习范围更为广泛,它进一步延伸到了儿童发展的身体、社交和情感层面。哥伦比亚大学幼儿教育与家庭政策教授Sharon Lynn Kagan博士指出,“我们可以教孩子学习字母与数字,但是真正重要的是《芝麻街》可以在很大程度上调动孩子的积极性,让他们专心致志,鼓励他们保持创意与好奇心。”
    芝麻街教育内容强调“完整儿童”(whole child)的理念。《芝麻街》教育节目的制作不仅强调幼儿学习中科学、数学、美术和音乐等多个学科领域的融合,还关注幼儿自我调节、执行功能(如思维方式、信息处理能力、理解能力以及推理演绎能力等方面的发展)和社会情感的发展,幼儿的身心健康、体育运动等方面同样也受到相当的重视。芝麻街还强调,学科知识(academic skills)、社会-情感(Emotion/social)、健康(Health)等儿童发展的各个领域都是相互关联的, 而执行功能和自我调节两项能力将帮助儿童建立和强化各发展领域的知识、态度和行为。

      

  菲动武道体能中心于2015年落地中国,布局国内儿童体能健康教育市场。以世界武术与有氧运动的交叉训练课程为基础,为中国儿童带来全新的科学的遵循儿童身体与认知规律的体能教育课程。全童发展的交叉训练模式,游戏力教学以及教学场景创设等独特的教学方式的融入,让菲动武道体能在儿童体能教育市场独树一帜。菲动武道体能致力于打造国内儿童体能健康教育第一品牌,成为行业的领跑者。

   

  艾涂图在中国隶属于美吉姆教育集团。作为全球知名的儿童艺术教育品牌,加之美吉姆教育集团丰富的资源平台优势与本土化经验,配合专业、完善的标准化体系,在中国蓬勃发展,迄今为止已有近60家中心,覆盖中国的主要城市与地区。此外,艾涂图基于其课程的优势,进一步挖掘品牌内涵,在业界率先提出把世界的艺术博物馆带进教室,推出“教室里的艺术博物馆”课程,填补了国内美学教育的空白。让越来越多的中国家庭不需要出国,就可以享受与美国小朋友同步的美学素养教育。

 

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