欢动课 My Gym
美吉姆欢动课对生理学、心理学和社会学的深入研究,以及科学的设计与分类,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备。经过30年的发展完善,美吉姆欢动课可以帮助初生-6岁的儿童促进体能、认知、社交、情感等多方面发展。
阶段一:6周-6个月
吉姆阶段一的课程专小婴儿开设,旨在培养婴儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。
父母在专业的指导下,通过音乐及各种运动,以充满乐趣的方式同孩子一起在游戏习。生动有趣的课程包含了婴儿运动、歌曲、舞蹈、各种适合小婴儿的骑乘和秋千游戏,以及其他很多父母可以同孩子一起参与的小小历险。
每周的父母讨论环节,为初为父母的家长提供了的交流平台;课后所发的课程讲义,则成为了家长可靠的育儿指导。
阶段二:7-13 个月
进入美吉姆阶段二的学习后,宝宝手、上肢及躯干的控制力增强,并且开始爬了!
通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼、歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等新颖的活动,帮助宝宝发现他们与生俱来的各种能力,并且进一步增强体能、感官、情感和认知能力的发展。
同时,这一时期的宝宝同妈妈之间建立了强烈的情感依赖,美吉姆经验丰富的老师同时会根据每个家庭的不同情况,给予宝宝个别的指导。
阶段三:14-22个月
进入阶段三后,随着宝宝注意力集中时间的增加,美吉姆课程也从45分钟延长至1个小时。宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发展,宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感,从而帮助宝宝从婴幼儿期就建立起对运动的参与热情。
在这个年龄段,宝宝从积极的爬到跑,显示出大大增强的独立行动能力;宝宝的大动作及精细动作也在这一阶段得到进一步的发展,典型的表现如宝宝学会踢球、搭积木、骑三轮车和爬楼梯等。
同时,美吉姆专业的老师也会通过各种互动的歌曲、精心设计的舞蹈、适龄性的手偶表演、趣味骑乘游戏、荡秋千等多种美吉姆课程活动,帮助宝宝建立初期的认知和社交能力。
阶段四:23 个月 - 2.5 岁
进入2岁这个年龄段后,孩子的大动作得到进一步的发展,通常表现在孩子能够更加自信的跑、双脚跳,并且对自己身体的空间感知能力加强。 同时,孩子的注意力更加集中,能够开始长时间的关注某一件事情,从这个阶段开始,美吉姆采用结构化的教学模式,对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。 在1个小时的课程里,孩子置身于唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、观看手偶表演、排队做骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰富多彩的课程活动中。每周变换的课程内容和教学设备给孩子带来更多的挑战,孩子在获得体能发展的同时,建立起良好的自尊。
阶段五:2.5 岁- 3.5 岁
除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外,孩子进入阶段五的学习后,初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习成为这一阶段的学习。
这个阶段开始,老师开始更多的与孩子直接交流,父母的参与逐步减少。通过吸引人的课程活动,老师在同孩子互动过程中给予的关爱和理解,逐步减少孩子的分离焦虑,帮助孩子养成独立的品格。
在体能发展的基础上,社交能力也是这一阶段学习的。在1个小时的课程里,孩子学习倾听、服从指令、团队合作,同时更好的了解自己。
这一年龄段的孩子,更喜欢被当作“大孩子”一样对待,美吉姆的老师在课程中会有意识的采用这种方式同孩子进行沟通,帮助孩子建立良好的自尊。
阶段六:3.5 岁- 4.5 岁
随着孩子独立性的增强,进入阶段六的课程后,孩子开始独立上课了!
从三岁左右开始,孩子进入对同龄孩子间的竞争非常敏感的时期,这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。美吉姆这一阶段的课程为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在美吉姆非常强调的“非竞争性”环境里,老师在教授富有挑战性的体育技巧的过程中,采用以为导向的授课语言及授课方式,通过积极正面的鼓励和引导,帮助孩子学习自立、听从指令,并建立良好的自尊心和自信心。
同时,这一阶段的课程通过接力、更加复杂的游戏,以及初级运动技巧等富有挑战性的活动,帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。
阶段七:4.5 岁- 6 岁
孩子的大动作,如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段发展。美吉姆阶段七的课程帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力,为孩子之后参加团体运动做准备,并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。
在美吉姆积极的、支持性的和“非竞争性”的环境里,孩子通过这1个小时的课程获得力量、平衡性、柔韧性、灵活性和协调性的发展,同时培养坚定不移的精神,自控能力并形成团队合作的意识。
上课时间:
白班、晚班、周末班三种(详情请咨询我们)
全日制:8:30-11:30 / 13:40-16:00
业余班:晚上:18:30-21:00
周 末:8:30-16:00(每周六或周日全天)
课程周期:
以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。
报名须知:
1、外地学员,需食宿,和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员情况,请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期,需到校区和课程老师沟通。
5、报名完成后保留好报名票据,以及课程老师电话。
6、优惠活动请和报名老师咨询了解。
竭诚为您服务,如需帮助,请在线联系值班顾问,顾问会时间安排课程老师电话和您沟通介绍!
更新时间:2024-03-28 10:36:55
杭州百司拓控股集团有限公司专注于0-15周岁儿童综合能力发展及家庭教育成长计划,坚持国际化多元化经营,持续性创新,开放式合作。公司旗下包括美吉姆国际儿童早教、企鹅家族英语、艾涂图国际儿童艺术中心、美奇妙想国际创意中心、贝黎诗美容spa及曼思欢乐厨房等多个品牌,至2017年初,旗下共有三十余家校区,超过万名儿童受惠于集团的课程体系,受到众多孩子与家长的信赖与热爱。
关于美吉姆
我们的历史
美吉姆 于1983年由威廉凯普林(William Caplin)和 雅可夫、苏西 谢尔曼夫妇(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作创立,开始的两家中心位于加利福尼亚的圣莫尼卡市和范奈斯市。利用其在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备,旨在通过每周一次的结构性课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。
1989年,毕业于加利福尼亚大学圣巴巴拉分校MBA专业的科瑞 博迪斯(Cory Bertisch)和莫尼克 瑞妮斯(Monique Vranesh) 对美吉姆发生兴趣,购买了其位于范奈斯市的教育中心,运用其在商业推广领域的专业能力,使美吉姆在短时间内获得了成功。1989 年到1994年期间,威廉凯普林和谢尔曼夫妇, 同博迪斯和瑞妮斯一道努力,在5年时间里,进一步改进和完善了 美吉姆课程体系,并发展出了美吉姆的教学设备,同时对其整个运营体系进行了优化调整,从而使美吉姆获得了推广。
1995年,抓住时机成立了美吉姆企业集团,开始推广美吉姆。通过详细的授权计划,广泛而深入的培训和完善的加盟支持系统,确保每一个美吉姆中心在品质上都达到了基本统一,从而使美吉姆获得了成功。
我们的发展
2009年,美吉姆来到中国,并迅速占领了中国高端早教市场。经过短短3年的发展,美吉姆(中国)的会员人数就突破了10万人,并在此后的几年里持续保持稳步快速的增长。截止到2018年6月,共近400家美吉姆国际儿童教育中心遍布全国29个省、市和地区,美吉姆的品牌影响力逐年提升,成为越来越多中国家庭喜爱的早教品牌,客户满意度也稳定在较高的水平。
2010年美吉姆中国引进了拥有30年历史的音乐早教课程-Music Together,以及儿童艺术教育课程Abrakadoodle,成为国内素质儿童早期教育机构。
我们的未来
美吉姆于1983年在美国成立,35年来专注于儿童早教领域,并不断完善和丰富课程体系,为适龄儿童家庭提供科学、专业的早期教育课程和服务。目前全球范围内已有38个国家和地区开设了近650家美吉姆国际儿童教育中心,美吉姆早已成为具有国际竞争力的早期教育品牌。
美吉姆三十五年大事记
· · 1983年:第1家美吉姆中心在美国加利福尼亚州的范奈斯开业
· · 1995年:美吉姆企业集团成立
· · 1997年:吉祥物Mymo诞生
· · 2002年:第100家美吉姆中心在美国新泽西州马纳拉潘开业
· · 2003年:第1家亚洲美吉姆中心在韩国首尔开业
· · 2004年:第1档电视节目在Baby First TV上播出
· · 2006年:Mymo's Adventures(《Mymo历险记》)儿童DVD荣获iParenting Award(美国年度亲子大奖)
· · 2006年:被《洛杉矶商业周刊》评为十大加盟商
· · 2007年:第200家美吉姆中心在加拿大安大略省里士满希尔开业
· · 2008年:My Gym at Home (《美吉姆家庭亲子课堂》)剧集荣获Gold Camera Award(金摄像机大奖)
· · 2009年:美吉姆(中国)第1家中心在北京蓝堡中心开业
· · 2010年:
o ○ 创办The Activators节目
o ○ 美吉姆(中国)第1届欢动节、音乐节在北京成功举办
· · 2011年:美吉姆(中国)400服务热线开通
· · 2012年:
o ○ 全球开业中心数达到300家
o ○ 美吉姆(中国)员工人数突破1000人
o ○ 美吉姆(中国)在上海、广州、沈阳建立教师区域培训中心
o ○ 美吉姆(中国)会员人数突破10万人
· · 2013年:
o ○ 美吉姆成为美国总统健身、体育和营养委员会(PCFSN)官方合作伙伴
o ○ 美吉姆(中国)成为中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事单位
· · 2014年:美吉姆(中国)与北京师范大学合作成立“北京师范大学-美吉姆早期教育研究基金”
· · 2015年:
o ○ 美吉姆(中国)第1期主题夏令营开营
o ○ 美吉姆(中国)收购Abrakadoodle艾涂图(全球)
· · 2016年:
o ○ 美吉姆(中国)全明星运动课程登陆中国
o ○ 美吉姆(中国)广州分公司正式成立
o ○ 美吉姆(中国)开业中心达250余家
· · 2017年:
o ○ 美吉姆全球开业中心数量突破500家
o ○ 连续16年荣登美国《Entrepreneur》杂志“美国特许经营500强”榜单,并入选美国《Entrepreneur》杂志“2017年度全球特许经营200强”
o ○ 美吉姆(中国)会员人数突破30万人
o ○ 美吉姆(中国)上海分公司正式成立
o ○ 成长金字塔全体系正式在中国上线
· · 2018年:美吉姆品牌成立35周年
企鹅家族英语是专业面向2-8岁儿童的英语培训机构,课程由世界的语言培训机构Linguaphone 集团和使用获得多项大奖的儿童动画片《从南极来的Pingu 》研发而来。主要是针对母语非英语的儿童,以母语习得为基础,通过小企鹅Pingu 日常生活的冒险经历以及和家人、朋友的故事,再现了儿童日常生活中的真实场景,零距离贴近生活,让儿童身临其境地模仿并使用英语。
企鹅家族英语围绕着丰富多彩的主题活动,通过角色扮演、自然模仿、团体活动、歌曲训练、在线游戏、即时评估等,寓教于乐、因材施教、循序渐进地让儿童轻松无压力的自然习得母语。通过大量的真实场景演练,加强儿童语言使用和输出能力,加深学习效果,掌握聆听、口语、阅读及书写四大技能,并促进儿童的全面成长。
金色雨林品牌始于1994年,为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国27个省,97个城市,拥有近200家中心(截止2018年8月20日签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在二十余年的研究实践中,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来,该方案已经成功帮助数万孩子提高学习能力,取得学习成效。
中国面对全球化竞争压力的增大,对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以最新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。
芝麻街英语在中国大陆及港澳(除福建、台湾)的独占官方被许可人为北京凯瑞联盟教育科技有限公司。芝麻街英语是来自美国的
少儿英语培训加盟
连锁品牌,为3-12岁儿童提供多媒体
英语培训课程,全方位的提高儿童的英语语言能力,培养儿童发展所需的18个美好品格
“芝麻街”的课程内容远比ABC和123的知识学习范围更为广泛,它进一步延伸到了儿童发展的身体、社交和情感层面。哥伦比亚大学幼儿教育与家庭政策教授Sharon Lynn Kagan博士指出,“我们可以教孩子学习字母与数字,但是真正重要的是《芝麻街》可以在很大程度上调动孩子的积极性,让他们专心致志,鼓励他们保持创意与好奇心。”
芝麻街教育内容强调“完整儿童”(whole child)的理念。《芝麻街》教育节目的制作不仅强调幼儿学习中科学、数学、美术和音乐等多个学科领域的融合,还关注幼儿自我调节、执行功能(如思维方式、信息处理能力、理解能力以及推理演绎能力等方面的发展)和社会情感的发展,幼儿的身心健康、体育运动等方面同样也受到相当的重视。芝麻街还强调,学科知识(academic skills)、社会-情感(Emotion/social)、健康(Health)等儿童发展的各个领域都是相互关联的, 而执行功能和自我调节两项能力将帮助儿童建立和强化各发展领域的知识、态度和行为。
菲动武道体能中心于2015年落地中国,布局国内儿童体能健康教育市场。以世界武术与有氧运动的交叉训练课程为基础,为中国儿童带来全新的科学的遵循儿童身体与认知规律的体能教育课程。全童发展的交叉训练模式,游戏力教学以及教学场景创设等独特的教学方式的融入,让菲动武道体能在儿童体能教育市场独树一帜。菲动武道体能致力于打造国内儿童体能健康教育第一品牌,成为行业的领跑者。
艾涂图在中国隶属于美吉姆教育集团。作为全球知名的儿童艺术教育品牌,加之美吉姆教育集团丰富的资源平台优势与本土化经验,配合专业、完善的标准化体系,在中国蓬勃发展,迄今为止已有近60家中心,覆盖中国的主要城市与地区。此外,艾涂图基于其课程的优势,进一步挖掘品牌内涵,在业界率先提出把世界的艺术博物馆带进教室,推出“教室里的艺术博物馆”课程,填补了国内美学教育的空白。让越来越多的中国家庭不需要出国,就可以享受与美国小朋友同步的美学素养教育。