课程导读：

　　北京秦汉胡同针对6-11岁的适龄儿童设置国文课程，不让学生错过每个阶段的阅读黄金期，通过阶梯式的学习模式和阅读方式，其语言能力。课程不仅面向诗词文章本身的学习，更让每个学生去了解文学背后的典故，从而能更深入地了解中国传统文化。

　　课程体系：

　　课程宗旨：用国文的钥匙，打开的门

　　适合学员：6-11岁的适龄儿童

　　授课形式：小班授课

　　开课时间：上课时间可根据具体情况协调安排。（滚动开班）

　　课程详情：

　　一年级：

　　巩固语文基础，讲解语音、字词、句式、修辞等基础知识

　　结合一教学目标与常见题型，通过课堂讲解和当堂练习，培养学员的学习习惯

　　由画面展开想象，具体、生动、循序渐进地掌握看图写话

　　根植传统国学文化，阅读兴趣，开阔视野，举一反三，学以致用.

　　二年级：

　　掌握查字典、多音字、关联词、量词、连词成句、句子仿写等常见知识点，熟练运用二年级相关阅读技巧

　　由浅入深，由易到难，积累字词典故，体会诗词精髓，循序渐进地吸取古典文学的精华

　　单图写话、多图写话、看图写人、看图写事、看图写景、看图写物、看图写童话等

　　积累成语与寓言，学习兴趣，弘扬传统文化，培养良好行为习惯

　　三年级：

　　以《幼学琼林》等为读本，诵读与品味经典，所得、所学灵活运用于生活

　　熟练掌握三年级常见的字音、字形、字义及组词造句类知识点，熟练运用阅读方法阅读写景类、状物类短文等

　　讲授主题作文和基础语句技法，解决课堂作文的审题、选材、谋篇布局等难题，写作能力，增强语文素养

　　传统文化与实践相结合，知行合一，人品、文品双修。

　　四年级：

　　以《》《中庸》为读本，了解经典内涵、体会经典魅力，修养身心，培养理想人格

　　熟练掌握四年级常见的字词句段知识点，熟练运用相关阅读方法阅读四年级叙事类等短文

　　写人叙事、写景状物、应用，解决写作难题

　　依据胡同原创视频，弘扬继承先贤智慧，欣赏百年人文经典，在阅读与欣赏中完善人格，启迪文心

　　五年级：

　　以《论语》为读本，感悟大义，学习先贤美德，培养人格，气质

　　按字、词、句、段、篇的阶梯结构，结合阶段的教学目标与常见题型，传授，答题训练，答题能力

　　选取适合高年级的写作主题，讲授高层次的描写技法和叙事方法，丰富作文素材，写作水平

　　依据胡同原创视频，弘扬继承先贤智慧，欣赏百年人文经典，完善人格，启迪文心。