少儿演讲口才培训
原来,为了让孩子有章可循,老师早就把美国演讲——帕尔默先生的六大演讲法则,绘制成海报了,据说这是很多中的“演讲圣经”:
镇定——自信满满地出场,避免所有分心的行为
如果孩子是次上台,异常紧张,这两个小技巧可以借鉴:
其一,缓慢地从1数到5,重复几次,每数一个数深呼吸;
其二,有意识地纠正和控制演讲时自己的肢体动作——发抖、晃来晃去。
2. 声音——把每个字都说得清清楚楚,而且要足够响亮
尽量鼓励孩子保留平时的谈话风格,但也需要使用适合听众的语气和音量,不要要求孩子去模仿别人,而是要让他们了解并发现自己的声音,可以通过录音来给孩子及时的反馈。
3. 热情——用声音传递你的热情和感情
不妨用一个简单的句子让孩子感受不同的情绪表达,例如“我不认为你是错的”这句话,用悲伤的、快乐的、生气的、高傲的等等不同的状态来说,帮助他更好地知道怎么让声音和情绪配合。
4. 眼神交流——要和每位观众都有视觉的接触
一开始,孩子会觉得这不自然,你可以提醒他两件事情。
其一,每次演讲时,都尽可能注视着更多的观众,随着练习的次数变多,会有进步。
其二,比起完全记下演讲内容,能熟悉自己的演讲内容更好,因为这样演讲时会更加自然,也会更有余力去注视观众。
5. 肢体语言——注意你的手势、你的身体、你的面部表情
这一点要求家长和老师通力合作——带孩子到公共场合观察别人是怎样谈话的;在一家餐厅或者咖啡厅、坐在商场里长凳上、或者在公交车上观察人们说话时的姿态和动作……帮助孩子找出自己自然的肢体动作。
6. 速度——保持中等的语速,适当用停顿的词汇并有抑扬顿挫
试着用不同的演讲速度让内容更好地传达,譬如什么时候需要加快,什么时候需要放慢,在重要的时间点,要利用间歇来引起观众的共鸣和反应。
学会这些规则之后,孩子对怎么进行好的演讲,大概心中有数了。不妨帮孩子把原则细化成自己的问题
更新时间:2021-08-27 10:43:17
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