课程介绍：
　　完善的课程体系
　　课程设计注重学生学术能力的培养同时，促进学生的知识、技能、人生观和价值观的发展。多种多样的体育课程强健体格，学生的身体素质。丰富多彩的艺术音乐课程为学生创造优质的人文环境。更有适应中国学生现状的一系列创新课程。
　　因材施教，发展
　　采用小班授课，每班学生不超过25人。学生上课实行“走班制”，可根据自己的兴趣和未来专业发展意向自主选课，根据学习能力跳读。鼓励学生与校方沟通学习需要，改善课程体系，激发学生的学习主动性，提生的价值观和综合素质。
　　多样的AP课程
　　高生全部修学AP课程，课程选择种类多，难度渐进，适合任何学习层次和水平的学生修读。AP课程为美国的先修课程，以就读美国为导向，旨在培养学生掌握相应的知识和技能。
　　语言课程及汉语课程
　　高中阶段开设德语、法语、西班牙语、韩语、汉语、日语等语言课程。中国学生和生通过第二外语的学习，为未来的人生规划打下扎实的语言基础。高中前阶段开设汉语课程，中国学生的语文能力和人文素养。
　　多种学分制课程
　　引进使用美国学分制，所有校内课程都有相应学分。其中，夏季学期提供夏季课程项目，学生可获得夏令学分。学生满足毕业学分要求即可毕业。除了校内的学分课程外，学业的学生可在完成了高分后修读美国协和教育系统下属的课程，获得学分。
　　课外活动
　　运动竞技Athletics
　　体育运动能增强学生的体质，提生自信，加强团队精神。上海美高学校是学校运动联盟的盟校，定期与其它盟校举行足球、篮球等运动。欢迎体育特长生加入足球篮球校队。
　　艺术音乐Arts
　　艺术音乐能够陶冶情操，提生的人文素养和综合素质。学校每月举办音乐开放日，为具有管弦交响乐器、声乐演唱特长的学生提供展示才能的舞台。另外，学校还有素描、雕刻、油画、泥塑、书法等艺术课程。
　　社团活动Student Clubs
　　为培养学生的综合素质与兴趣爱好，学校鼓励开设学生社团，充分利用资源，为学生创造舞台，发挥学生的组织和领导才能。
　　论坛Leadership Forum
　　学校定期举办论坛，邀请各行各业的社会精英和来校演讲，与学生交流人生经验。在潜移默化中，为学生树立积极、正确的观、人生观和价值观，激励学生自主学习的积极性。
　　人文教育Cultural Education
　　学校定期开展丰富多彩的中西文化交流活动，组织学生外出游览实践，比如：书法、中国画、茶艺交流展示，城市历史文化景点游等。
　　社区服务Community Service
　　我们希望培养的学生不仅有优良的，还要有正直的道德品格。因此，学校积极倡导学生参加各种社会服务和慈善活动，比如：访问社区敬老院、学生艺术作品慈善义卖等。