一、部简介
　　上海新纪元双语学校的培养目标是让每个孩子都成为具有民族精神、视野、健康体魄和艺术情怀的少年英雄与青年才俊。部的培养目标定位在：具有“中国人”意识，了解格局，热爱体育锻炼，喜欢艺术活动的少年英雄。部着力培养孩子们的勇敢、快乐、关心他人、悦纳自我的个性人格，着力培养孩子们热爱知识、热爱艺术、热爱大自然的心性和习惯。快乐、健康、热情、勇敢，养成良好生活习惯，善于与人交流，形成积极的学习态度，为孩子们的终生发展打下扎实的基础。这就是上海新纪元双语学校部对孩子们的期许。
　　部每个年级4个班，每个班20-25人。精品小班化教学旨在让每个孩子都获得上海新纪元双语学校教师的贴心关怀和精心培养。
　　二、部课程介绍
　　1、部课程体系
　　部课程包括三大主题：亲近自然、社会体验和悦纳自我。课程覆盖上海市五年制课程内容，包括语文、数学、外语、自然、品德与社会、艺术、体育等。同时开设双语课程以及有学校特色的课程，包括森林课程、手工坊、快乐农庄、游戏、讨论与交流和静心课程。课程结构如下：

　　学习模式。以学生生活经验的生成、发展、转型、升级为线索设计学习过程，构建以体验、设问、思考、实践和表达为中心的学习形态。
　　艺术、体育实行“部落制”，由学生自主选修艺术、体育项目，实行课内、课外贯通式教学。
　　语文、数学、英语、自然、思想品德等实行“生活化模块课程”，以学生生活场景为线索，以完成该场景中的生活任务为操作指南，整合进完成生活任务所需要的学科知识、思维方法、实践能力、道德品质和行为习惯，综合性地覆盖课程内容，达成课程、校本课程和双语课程的教学目标。
　　游戏、森林课程、快乐农庄、手工坊以兴趣小组的形式组织教学，以完成劳作(游戏)任务为标准，以促进学生生成经验、体验快乐为旨归。
　　绘本阅读、讨论与交流实行项目制，其学习形态主要是活动。
　　静心时刻、诵咏课定时定点集体完成。
　　2、部特色课程介绍
　　森林课程
　　由德国教育创设的户外课程体系，课程在森林、湿地、山地、海滩等环境中实施，亲近自然，滋养心灵，增长知识，锻炼体魄。学校利用与崇明森林公园、东滩湿地相邻的便利，原版引进德国森林课程。
　　任课教师：高振东
　　创意手工坊
　　学校专设陶艺教室、布艺教室、纸艺教室、机器人教室、烘焙教室等专用教室，为学生开设系列手工课程。通过创意、设计、制作、展示等环节，增强孩子的自信心，体验快乐，培养孩子的想象能力、创新能力、动手能力的审美能力，。
　　任课老师：陈静
　　快乐农庄
　　快乐农庄。专为有兴趣的学生开设的以农事为主题，以养殖、种植为内容的校本课程。学校设置专有农庄，分种植和喂养两个项目，在专职教师的帮助下，通过种植果树、蔬菜、花卉，饲养小动物，养蚕，喂鱼等，学习自然知识，体验劳作快乐，感受生命欢欣。
　　任课教师：徐志宇
　　诵咏课
　　精选中文、英文文学和宗教经典，配以专门设计的乐调，在特定的时间和地点，通过集体唱吟形式，达成感受语言情味、体验文学情调、领悟宗教情怀之目的。
　　任课教师：张岚清
　　音乐表演
　　学生通过本课程的学习，能够学会基本的律动，并能尝试简单的动作编创。能在理解歌词的基础上演唱歌曲，并能使用表情、动作表达歌曲的情感。学会基本的舞蹈动作，舞蹈素养，综合性艺术素质。
　　课程内容包括：
　　说白：内容取自各民族,各地区的儿歌，童谣等。把所学歌词用说白形式，并配以不同的音韵，节奏，速度等。
　　唱歌：各个民族的儿歌及童谣。
　　打击乐器：通过一些打击乐器的使用(如沙球，三角铁，双向筒，手鼓，鱼蛙等)，进行单声部和多声部的节奏训练，即可以增加儿童的律动性、协调能力又可以增加他们的学习兴趣。
　　舞蹈：奥尔夫教学法所设计的舞蹈对于任何没有学过舞蹈的人也能学会。他所要求的是按音乐的节奏跳，按音乐的形象去想像，重要的是即兴，同学们可以自由设计，自由编排自己理想的动作。
　　游戏：这里的游戏不是单纯的玩，而是通过游戏渗透音乐知识，掌握基本的音乐律动，给儿童创造一个快乐的，适合其年龄特点的音乐环境。
　　绘本阅读
　　给孩子描绘一片属于自己的蓝天，让他们去触摸不一样的，激发他们无尽的想象力，锻炼他们眼、脑、口默契配合，让他们敢于表达、善于表达、通过绘本阅读，培养情操、情商，培养生对美的感悟力、洞察力，对语言、文字、图画的审美情趣，文学素养。终在他们内心构建一个真善美的小，从而让他们发自内心地热爱生活、悦纳自己、仁爱他人。
　　任课教师：张岚清
　　快乐体育
　　目标：让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣。在立足尊重学生主体地位的同时，注重激发学生学习的自主性和创新意识，从而形成学生终身参加体育实践的志向和习惯。体育教学艺术的本质就在于促进学生乐于进行体育学习，“为深化旨在追求运动乐趣的体育学习，孩子们自发、自主的学习活动成了一个非常重要的条件，满足孩子们的运动欲求就会产生运动的乐趣。这种欲求的水平越高，越明确，其满足后获得的喜悦也就越大。内容包括：游泳、轮滑、各种球类运动、益智游戏等
　　任课教师：孙德志
　　快乐英语
　　采用牛津出版社(Oxford)的进口版美语教材Everybody Up和Oxford Phonics World。教材拥有色彩鲜艳的照片和插图。教材中设计的几个个性鲜明的小朋友的角色也是随着课文一点点成长，所经历的事情也是在现实生活中孩子们所经历的。这套教材由母语为英语的外教授课。孩子们在浸润式的英语课堂里不知不觉地爱上英语，英语的实际运用能力。
　　任课教师：Sadaf(外教)