《思维导图》

为什么...

想要学习却效率低下，没有时间？

想要技能，却焦虑不安，坚持不下？

花一到两个月时间看完一本书，却看完就忘？

看到大量信息就头疼，完全记不下来？

演讲很容易忘词，没有条理逻辑？

然而有一些人，他们却可以...

可以的管理时间；

可以的学习；

可以的掌握新技能；

可以更度抓住机会...

勤奋努力是一方面，主要的是他们拥有的学习方法，的思维能力，系统的整合能力。我希望《思维导图》课程能够让你拥有这些能力。

课程定位：

思维导图是一门提员四度思维能力，个人和组织的学识和效率的课程。

课程特色：

 1. 导师点评，更有针对性；

 2. 体验式学习，理论联系实际，针对性解决学员需求；

 3. 开放式课堂，提员学习兴趣，快乐学习

 4. 参与式教学，让学员在演练式学习中掌握方法

 5. 小组及上台，培养团队协作沟通能力，增强自信心

  6. 课后21天打卡，巩固训练

  7. 建立【学习俱乐部】，巩固知识，交流切磋

课程板块：

讲

思维导图的心法和技法

1. 了解大脑的无限潜能

2. 了解学好思维导图的关键

3. 训练思维的广度——发散性思维

4. 提成思维的速度——收敛性思维

5. 思维能力，进行思维训练，让思维可视化

6. 天才笔记升级——学会绘制打开创意和记忆的思维导图的七大技法

第二讲

思维导图瞬间整理思路

1. 学会思维导图的初步运用

2. 梳理思路，条理逻辑性，自信演讲

3. 学会思维导图式的记忆素材，整理他人的思路

第三讲

思维导图抓理关系长智慧

1. 学会思维导图找关键理关系的能力

2. 学会思维导图式的复述素材，化繁为简，复述

3. 学会思维导图式的读书笔记，理思路，深度思考，长智慧。

4. 抓大放小，全局思考，整合海量信息

第四讲

思维导图视频听记／讲座听记

1. 专注力和分析能力

2. 抓住别人讲话的和逻辑的能力

3. 学会思维导图整理视频听记

第五讲

思维导图式阅读——两小时阅读一本书

1.学会思维导图式阅读

2.学会用两到四个小时阅读一本书

3.学会整合资源，化繁为简的能力

4.学会从大量资讯中检索有用关键信息的能力

第六讲

思维导图软件运用——总结性思维导图

1. 学会思维导图软件

2. 学会思维导图做总结

第七讲

思维导图项目策划——四度思维运用

1. 学会系统思维能力

2. 学会四度思维（广深高速），进行项目策划。

3. 学会项目策划的3R2S策划法

4. 学会项目策划5W2H的运用

5. 立体构思，项目策划，人生规划，问题解决，时间管理

第八讲

集体思维导图——目标策划法

1. 用思维导图组织集体智慧

2. 学会团队合作解决问题，目标管理

3. 学会swot分析法

4. 学会两分决策法

5. 学会用思维导图做目标管理 

课程收获：

1、让思维可视化，思维能力，创意思维、全局思维、逻辑思维、 纵深思维

2、思维导图式笔记法， 培训笔记，会议笔记，学习笔记……一目了然，记忆，系统架构，执行

3、思维导图式演讲法，构建演讲的条理逻辑，演讲不忘词

4、思维导图式工作法，项目管理，目标规划……工作效率，让你每天多出一两个小时

5、思维导图式阅读法，两小时阅读一本书，拥有搭建知识宫殿，成为行业的能力

6、思维导图系统思维总结法，构建系统、让工作、学习

7、四度思维项目管理法，从无到有，从有到优

8、对于组织来说，集体思维导图，集合众人智慧，高品质解决问题

学员分享：

通过思维导图的学习，让我感受到了导图课带来的便捷、条理性、有效理解书籍，惊讶于今天分享的书籍是赵永花校长写的《人际沟通》，没想到通过吧书籍内容转化成导图形式，自己能够在台上复述出啦，从一开始的不可信到后的不可不信，希望能学以致用，感谢微微老师给我们带来这么棒的课程。

——薛丽

首先感谢微微老师的受教，知道从思维导图中计划未来五年的目标和规划。作为公司的创始人和管理人，在今时今日没有远期的目标和计划是可怕，公司的明天期待我的努力和主题目标和计划和远大的规划希望通过不断学习不断努力，使我们的企业越来越强大，了解新鲜的案例不再走弯路，目标顺利达到，谢谢大家互相的倾听心声，不管是家庭和事业提出未来市场走向，需求，帮助尽一份微薄之力服务社会让我们一起幸福。

——李林中

思维导图是我神往的一个工具，以前通过看书并不能让我真正理解并且运用。在这两天的课程中，感谢许老师能通过许多游戏以及训练让我们能一步步地拓开思路，认识到自己大脑的潜能以及学会了和它交流的模式。我们从完成一幅小作品，到自我介绍，到梳理课文，再到集体完成书本的整理，后完成一份活动策划，创造了一个又一个的奇迹。通过训练，我初步掌握了画思维导图的方法和步骤，还学会了运用思维导图的模式，在大脑里反映和人沟通的图像，今天晚上和我先生的沟通就是利用了思维导图进行了整理，使得沟通更、深刻。

——徐琼枝

 广东新励成教育科技股份有限公司成立于2005年，是国内较为大型的口才培训，也是素质教育培训工作的早期开创者。目前教学覆盖50多个城市，拥有80多家学训中心，服务过多家大型企业，面授学员遍布各地!

       2005年，创始人吴云川女士发现，英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行，但是关于个人口才能力、社交能力的这类专业培训几乎一片空白!
       很多人专业技能很强，但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天，就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤，国民软素质，刻不容缓!于是，新励成诞生了!
       我们将延续卡耐基的精神，创民族教育品牌，我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐，让重视、社会重视、新励成重视软素质教育，直到有，我们看到这种软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!

       从开始到现在，我们一直专注成人和青少年软实力的。通过引进、融合及自主研发，打造了“三大课程体系”、“七大课程”、 “三大高端课程”以及各具特色的服务课程，同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人，填补了我国传统教育和培训市场的空白。

选择新励成的四大

1.大，实力有

10年办学沉淀，广东教育出版社品牌，专业、专注口才锻造，专业软素质口才培训

2.采用小班授课方式

所有课程采用小班授课，班主任导师服务，**每一个学员的学习质量，更具有专业性，针对性

3.特色教学方法

新励成训练有着统一的训练模式和教学标准，其经典教学模式---“30老师启发 50课堂演练 20课后实践”

4.多样化教学

以人为本多点教学，教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化

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