如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
课程简介
本课程六年级通用，将知识点融会贯通于作文与阅读，关注对于作文的结构的设置以及对于文章内容的分析，涵盖现阶段孩子在阅读和作文方面常见失分点，帮助孩子思路，训练思考能力，明晰答题要点;同时在课本之外关注能力的与素质的培养，帮助孩子在现有基础上知识面，完成从好到优的学习状态转变，增强阅读的理解能力与作文的设计能力，从而真正孩子语文学习水平。
课程特色
课堂风格较为活跃，能够大限度的调动学生的积极性，注重学生的课堂参与度。
课程定位
六季度辅导网络课
适用学员
六年级学生
授课内容
六季度课程大纲：1、阅读锦囊：文言文翻译(上) 2、阅读锦囊：文言文翻译(下) 3、托物言志：看“花”不是花 4、书斋文化：《陋室铭》 5、阅读锦囊：记叙文赏析类题型精讲(上) 6、阅读锦囊：记叙文赏析类题型精讲(下) 7、作文妙法：应用类文体格式梳理 8、期中复习 9、文言说理：《诫子书》家训 10、作文妙法：巧用议论说想法 11、夯实基础：开放性基础知识精讲 12、作文主题：谁不说我家乡好 13、中国现代诗歌与戏剧汇总 14、作文主题：你好， 15、期末复习
实力雄厚的师资团队，给予学生切实的学习帮助。每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关。“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师辅导水平。
两阶段
岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训：关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次
新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师：侧重教学技能、辅导能力晋级等维度。
教师：侧重教研学术能力、管理能力等维度。
四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
更新时间:2025-03-03 16:00:53
