真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（）苏霍姆林斯基
主要授课模式
1对1/精品小班
适用学员
初三中考学生
学习目标
，中考。
课程内容
1：定位考生需求，传统复习模式，规范辅导教学；
2：授课紧贴中高考，直面，考什么讲什么；
3：多年毕业班带课教师，提习与复习备考效率；
4：夯实基础，化繁为简，尽可能掌握中考80知识点；
5：复习抓抓，有限时间争取较多有效；
6：规范与与，避免不必要丢分；
7：通过考练结合，巩固学习，稳定备考状态。
集思广益：教学讨论会，学科老师会诊，针对性教研，确定初步教学方案。
量身定制：集体备课，学科组长主导，确定首课方向，定制个性化讲义。
精益求精：讲义审核，学科组长审核讲义，磨课后上课。
画龙点睛：课堂互动，因材施教，灵动有趣，“引入、讲解、练习、拓展”四个环节。
追本溯源：学情反馈，及时群内反馈，学生学习情况，季度检测调整教学内容，关注学生心理。
老师
多年毕业班授课经验研究试题，把握风向围绕知识点进行知识网格化不同层次学生的题型训练。
专属教案
专属教案：个性化学习档案（诊断报告、学情分析、各类试卷、成长记录等）定期会诊并调整授课方案。
课堂
“靶向”和“反复滚动式”教学模式，牢固掌握知识点，天天练、周周测、月，模拟高强度。
课后答疑
每天配备答疑课，解决疑问难题，及时消化当天所学，制定弱课补差计划。
两周老师定心课，一周课，心理老师解压课。
志愿填报
政策解读，优选路径建议，志愿填报指导。
更新时间:2021-04-28 11:07:33
