联合北京学府研发专业课程体系，专业亲自授课。

 

 

 

 

 

从小建立学习编程的兴趣，成为生进入的敲门砖。

 

 

 

 

 

全认可，出国留学，可代表参与赛事。

 

 

 

 

 

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提到少儿编程，很多家长较好反应就是疑问三连：“少儿编程是什么？ ”“学习少儿编程有什么用？”“学少儿编程对孩子以后有帮助吗？”前两个疑问，我还能够理解 。但第三个疑问，不得不反映出，中国的家长真是为孩子的成长操碎了心，市场上每多一个新的少儿培 训名词，家长们较好反应是对孩子有没有帮助。为了让孩子不输在起跑线上，班、兴趣班，各种各样的班一起上阵。那么，真的对少儿编程非常重视吗？我们从的范围来看，正掀起一 股“少儿编程风”，欧美16个、亚洲的日本、新加坡、韩国都已经把少儿编程纳入了中的课程体系。尽管我国的少儿编程课程尚未完全普及，但已经出台了多个关于少儿编程的相关 政策，去年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出实施全民智能教育项目，在中阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏 的开发和推广。现在，家长们对少儿编程的认知也正在悄悄的转换，一大批看到了对少儿编程越来 越重视的商家，也开启了这片蓝海市场的掘金之路。为何少儿编程如此受重视？因为少儿编程培养孩子的“计算思维”。少儿编程的核心不是编程，而是“计算思维”。同时，也不是让孩子从习C语言、JavaScript等工业级开发语言。而是教授一种名为“Scratch”的少儿编程语言，通过把一段段 代码变成一个个“积木块”，让编程像搭积木一样简单，做出属于自己的动画、游戏，这种可视化、趣 味性游戏化教育方式很容易吸引孩子。不难看出，学习编程并不代表孩子以后一定要当程序员，就像学 习绘画并不是为了孩子将来成为画家，而是教他们学习一种“计算思维”。现在计算机技术已无处不在 ，学习编程不仅可以帮助孩子了解计算机、机器人的运作方式，也能激发其学习兴趣，对自我探索 、设计思维都有，从而了解和适应这个更迭的社会，甚至适应现在还不存在、未来会出现的职业和领域。