读书使人充实，谈话使人敏捷，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，科学使人深刻，伦理使人庄严，修辞使人善辩，逻辑使人谨严;凡有所学，皆成性格。——培根
课程简介
通过学大老师对学生的定制化学习方案，根据学生的薄弱项着重辅导，另外以学习中的进行梳理巩固，加强学生生物学习的整体知识巩固。
课程特色
一、从学生出发，根据初一学生认知能力的特点研发课程;二、一对一辅导，个性化教学，满足学生的需求;三、专属教师团队服务，学生的安全舒适学习环境。
课程定位
一对一辅导
适用学员
初一学生
授课内容
一、教会学生正确表述性状和相对性状、遗传和变异，并能够分辨;二、了解并掌握动物、植物、细菌、真菌的细胞层次结构以及各结构功能;三、知识的整合梳理，分专题讲解、生态系统的环境、生物圈等结构及作用，动物、植物等结构和作用、遗传、传粉、受精等相关知识;人体的研究，消化系统、循环系统、泌尿系统等的构成及作用原理;生物实验的具体讲解等等。通过大类归纳，细节知识点扩展，零散知识系统化，清晰学生的学习思路。
学大的学习分析老师通过和孩子及家长的沟通交流以及检测题，综合分析孩子在学习中遇到的问题，找到孩子的薄弱学科、薄弱环节。根据分析为每一个孩子制定初步的辅导计划。 在此过程中，要求学习分析老师对各年级各学科知识框架，知识联系度以及知识有详细而明确的了解。要求学习分析老师具备一定的心理学知识，能准确分析孩子性格特点，帮助孩子找出适合的方式和学习方法。
学大教育通过对学生的一对一个性化辅导，为每一个学生进行个性化的诊断、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
更多详情请咨询学大教育的老师进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:00:17
