任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。作者:
课程简介
课程目标：夯实基础，理清初高英语的不同，以高的效率掌握三大从句和非谓语动词。语法记得牢，做题快准狠。 本阶段以夯实高中语法为基础，分析初高中考察的不同和倾向，链接高型，扎实地向高考。找到解题的切入点，准确锁定所用知识点的范围。
课程特色
深入剖析高考语法知识以及语法点在高型中的体现;语法、题型、单词3条线相辅相成，互为补充;大量例子直观易懂，思路互通手把手一步步教。
课程定位
高一英语季度辅导网络课
适用学员
高一学生
授课内容
高一英语季度课程大纲：1、非谓语动词在语法填空的考查招数 2、非谓语动词是如何在长难句中兴风作浪的 3、从句在语法填空的考查招数 4、从句是如何在长难句中兴风作浪的 5、完形填空的思维训练1 6、完形填空的思维训练2 7、阅读理解之“细节题暗藏玄机” 8、阅读理解之“主旨大意题见招拆招” 9、语法填空里的时态题 10、语法填空里的“词性转换” 11、短文改错技巧大放送(1)+练习 12、短文改错技巧大放送(2)+练习 13、作文组合拳(1) 14、作文组合拳(2) 15、作文组合拳(3)
学大教育通过对学生的一对一个性化辅导，为每一个学生进行个性化的诊断、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
丰富多彩的教研活动，只为激励教师团队不断进步
听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、及方法等，评课教师实事求是进行点评，终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
更多详情请咨询学大教育的老师进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:05:41
