真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

课程简介
课程目标:帮助高二年级学生语文学习能力,承前启后巩固语文知识,形成各类题型的解答能力。 内容版本:以人教版教材为基础,参考其他版本教材,围绕语文核心素养,跨越教材差别,高中语文本质。
课程特色
回归本质,回归学科,建立体系,健全思路。
前期课程:涉及小说、文言文阅读两大类,36个知识点,解决学生语言建构与运用,审美鉴赏等能力;
后期课程:涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类,32个知识点,综合语文核心素养。
课程定位
高二语文季度辅导网络课
适用学员
高二学生
授课内容
高二语文季度课程大纲:1、高二下学期语文学习综合解读以及会考和高考策略 2、叙事类文本小说解读——文化母题(文本及题型) 3、叙事类文本小说解读——社会现实(文本及题型) 4、文言文基础——语法常识及题型 5、文言文阅读——古代历史散文 6、散文审美困境与 7、论述类文本阅读——文体本质与题型 8、思辨性写作——序列化写作与概念界定 9、思辨性写作——思维与图尔敏论证 10、文化古旅——文言文文化常识 11、古诗鉴赏——古典诗歌鉴赏的思维方式 12、古诗鉴赏——回归诗歌本质 13、文学叙事性解读 14、善始敬终:课程小结及会考复习(一) 15、善始敬终:课程小结及会考复习(二)

师资严格筛选
严格执行筛选标准、层层把关教学质量,能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” 。
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

更新时间:2025-03-03 16:13:28