经常听到家长们抱怨孩子不爱读书，给孩子买了各种类型的书，但是都已经在家里放的落了一层灰。孩子不爱看书，可能有很多方面的原因。阅读这种行为不是孩子天生就具有的本能，而是需要成长和培养的。
课程简介
1、适用所有初三毕业学员 2、通过教师讲授可以起到引导与画龙点睛的作用，使学习者充分发挥其主观能动性。 3、从八开始复习，以中考的力学部分和电学部分为主。
课程特色
从基础概念开始，以典型例题为主，由浅入深。将总结的和知识点结合，提纲挈领的抓住各章的、难点和主要内容
课程定位
季度辅导网络课
适用学员
初三学生
授课内容
季度课程大纲：1、光学和声现象 2、热学 3、力学基础知识 4、浮力和压强 5、力学的基础运算 6、力学的实验 7、特殊方法测密度 8、电学基础知识复习 9、欧姆定律的应用 10、电功率和焦耳定律 11、特殊方法测电阻和电功率 12、一模复习串讲 13、电与磁 14、二模复习串讲 15、探究性实验
师资严格筛选
严格执行筛选标准、层层把关教学质量，能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” 。
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘，需有多年教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
学大的学习分析老师通过和孩子及家长的沟通交流以及检测题，综合分析孩子在学习中遇到的问题，找到孩子的薄弱学科、薄弱环节。根据分析为每一个孩子制定初步的辅导计划。 在此过程中，要求学习分析老师对各年级各学科知识框架，知识联系度以及知识有详细而明确的了解。要求学习分析老师具备一定的心理学知识，能准确分析孩子性格特点，帮助孩子找出适合的方式和学习方法。
更多详情请咨询学大教育的老师进行了解。
更新时间:2025-03-03 15:52:20
