真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（）苏霍姆林斯基
课程简介
高三数学辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高三学生学习瓶颈。
课程特色
小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。
课程定位
高三数学小班组辅导课程
适用学员
高三学生
授课内容
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、函数y=Asin(ωx φ)的图像、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法语句、算法案例、随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、随机事件概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表示法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。备注：高三数学辅导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的掌握程度不同而不同，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
一位学习规划师：一位学习规划师通过系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行分析，制定初步学习规划。
一套个性化学习方案：由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习， 即以课程定靶向，为学生实现专项 知识。
一位班主任：一位班主任跟踪学生学习，实时监督学习进度、评估，学习。为孩子提供高品质教学服务。
一位专业学科教师：一位，一对一教学即以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定老师。
同步巩固课
适合学生：基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
课程特色：共有暑、寒、春、秋四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、季度课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
课程特色：用“诊断 治疗 对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课
适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色：由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2025-03-03 15:37:57
