曾经有一句话说：你必须竭尽全力，才能看起来毫不费力。每个人对自己付出的努力定义不同，关键是要找适合自己的方法，也许你喜欢挑灯夜战的充实感，也许你喜欢劳逸结合的放松感，也许你喜欢清晨在干净的空气中背单词，也许你喜欢夜晚在安静的气息中做题......不管你是什么样的你，请你记住，你喜欢的学习习惯才是你学习效率的方法。保持良好的学习习惯，不断自己的学习效率是的关键
课程简介
课程目标：建立语文学习网，科学。 及：上半期：前六讲针对九下教材重要知识点(现代诗歌阅读、哲理类文言文等进行，与课外结合进行能力)
下半期：对中考的各个板块进行串讲，包括文本特征、题型梳理、作答规范等。
课程特色
以中考为导向，教材为纲领，各版块知识点整体串讲，建立知识体系，帮助考生。
课程定位
网络辅导课
适用学员
初三学生
授课内容
课程大纲：1、现代诗歌阅读——意象 情感 2、现代诗歌阅读——表现手法 情感 3、小说阅读——表现手法 4、小说阅读——主题探究 5、哲理类文言文阅读——课内 课外 6、议论文——论证角度 写作方法 7、写人记叙文阅读串讲 8、写景记叙文阅读串讲 9、说明类文章及文段串讲 10、议论文阅读 写作串讲 11、基础知识串讲 12、综合性学习 口语交际串讲 13、名著阅读串讲 14、古诗词 文言文阅读串讲 15、作文——审题 立意 选材
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断，为学员量身定制个性化辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队，建立家校交流群实时互动，沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会，制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认，审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听，试听满意继续上课且计算课时，不满意可更换老师或调整教学；每节课前打印课时票，一式三联，师生签字，第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习，教师发送课程详细情况，助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑，陪读室每日设专职教师进行陪读管理，学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案，并由班主任发起召开学情分析家长会，详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会，及时做到家校间的反馈与沟通，学员学习等成长。
10、学科教师结合学习实际，每6-8次课阶段，出具分析报告并及时反馈至家长，实时分析学生学习成长，及时针对调整教学计划及进度。
教师资源储备：本市教师资源库，找到最适合你的老师，教师不满意，可随时更换。
专属定制服务：专属教育咨询配合科学系统签署教学。
化诚信机制：全行业，化诚信机制，“四个一教学体系”。
学科：从数万题库中精选试题，现场，心理素质。
贴心增值服务：教师陪读、主题讲座、心理辅导，关注孩子学习成长的每一个细节。
教学环境：数十个城市百余校区，就近，交通方便，且均配备专属1对1辅导教室、陪读答疑教室，环境优美！
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:17:32
